平水镇小学三、四年级英语期末口语测试方案.docVIP

平水镇小学三、四年级英语期末口语测试方案 一、测试的目的 对三、四年级学生的口语能力做一次综合性的测评，对其所学英语的掌握程度作一个量化的汇报，让学生可以有效地学习，快乐地学习进而愿意主动学习。有利于调动学习的积极性，营造更浓郁的英语学习环境和学习氛围。 二、测试的目标 1.使学生不断提高英语理解能力和表达能力，在积累各种语言经验的基础上，进一步掌握语言知识（包括词汇、语法、语用知识）。 2.使学生对英语对话和交流感兴趣，提高学生的英语交际能力，树立学好英语的信心。 3.测试中充分考虑学生的实际情况，充分考虑和尊重学生之间业已存在的个体差异，让优等生得到充分发展，学习困难生有基本的保障，中等生有努力的方向。通过听、说、读、写综合性测评对学生英语能力进行全方位的较为客观的评价。 三、活动方案 （一）1.项目：美文诵读 2.内容：课本中的Let’s talk, Let’s chant, Let’s do. 3.标准：背诵一篇美文诵读，有韵律，节奏正确，声音优美、洪亮，吐字清晰正确（3分）；有韵律，节奏基本正确，吐字较清晰，声音较为洪亮（2.5分）；有韵律，节奏较差，吐字不清，声音偏低，有一处错误就扣0.5分，扣完为止。 4.方式：抽签 （二）1.项目：即兴回答课本中学过的相关问题。 2.如：What’s this/that?... Is this/that…? How old a