17 地震中的父与相关子_.ppt().pptVIP

学习目标 1、正确流利地朗读课文。 2、领悟作者抓住人物、外貌、语言、 动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 3、理解课文内容，感受父亲对儿子的爱，以及儿子从父亲身上汲取的力量。 提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？ 课文记叙了一件什么事？ 　　这篇课文记述（ ）年，在（ 　 ）大地震中，（　 ）奋不顾身从废墟中救出（　　）和（　　 ）的故事。 1994 美国洛杉矶 一位父亲 儿子 儿子同学 这是一对 折射归 这是一对 的父与子. 了不起：不平凡　　　　优点突出 父亲 坚忍不拔 恪守诺言 有责任感 了不起 阿曼达 坚强勇敢 鼓励同学 无私无畏 先人后己 了不起 十二小时 二十四小时 三十六小时 …… 八小时 你能透过这串数字，通过想象描绘出父亲都经受了怎样的困难和痛苦吗？（抓住父亲的动作、语言、心理来想象。） 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。 …… 　 这对了不起