2016年吉林省长春市东北师大附中净月校区高三上学期第一次模拟化学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年吉林省长春市东北师大附中净月校区高三（上）第一次模拟化学试卷 一、选择题（1-12题每题2分，余者各为3分，共计42分） 1．下列说法正确的是( ) A．发酵粉中主要含有氢氧化钠，能使焙制出的糕点疏松多孔 B．碘盐中的碘可以直接用淀粉检验 C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D．硫酸氢钠属于盐类，其水溶液显中性 【考点】常见的食品添加剂的组成、性质和作用；电解质在水溶液中的电离． 【分析】A．发酵粉的主要成分为碳酸氢钠； B．碘盐中碘以碘酸钠的形式存在； C．碳酸氢钠可与盐酸反应； D．硫酸氢钠溶液呈酸性． 【解答】解：A．发酵粉的主要成分为碳酸氢钠，而不是氢氧化钠，在加热时可生成二氧化碳气体而使焙制出的糕点疏松多孔，故A错误； B．碘盐中碘以碘酸钠的形式存在，与淀粉不发生颜色反应，故B错误； C．碳酸氢钠可与盐酸反应，且碱性较弱，可用于中和胃酸，故C正确； D．硫酸氢钠在水中电离子出氢离子、钠离子和硫酸根离子，溶液呈酸性，故D错误． 故选C． 【点评】本题考查较为综合，涉及钠的重要化合物、碘盐以及硫酸氢钠等，侧重于化学与生活的考查，有利于培养学生的良好的科学素养，提高学生学习的积极性，难度不大． 2．下列关于仪器使用的说法不正确的是( ) A．振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞 B．滴定管装液滴定时应先用标准溶液润洗 C．蒸馏时温度计的水银球处于蒸馏烧瓶支管附近 D．锥形瓶用作反应容器时，一定不能加热 【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用． 【专题】化学实验基本操作． 【分析】A．振荡分液漏斗时应防止漏液； B．滴定管应该先用蒸馏水洗涤，然后再用待装液润洗； C．蒸馏时，温度计用于测量馏分的温度； D．可以垫上石棉网给锥形瓶加热． 【解答】解：A．使用分液漏斗进行分液操作时，振荡前应关闭其玻璃塞和活塞，避免液体流出，然后再进行振荡，故A正确； B．滴定管装滴定液前，应该先使用蒸馏水洗涤，然后再用滴定液润洗，顺序不能颠倒，否则蒸馏水会将待装液稀释，故B正确； C．蒸馏时，温度计由于测量馏出物温度，所以温度计的水银球应该放在蒸馏烧瓶的支管口处，温度计的水银球不能高于蒸馏瓶支管口，故C正确； D．锥形瓶可以加热，不过加热时需要垫上石棉网，故D错误． 故选D． 【点评】本题考查了化学仪器的构造及使用方法、化学基本操作方法判断，题目难度中等，注意掌握常见化学仪器的构造及正确的使用方法，明确化学仪器在实验操作的作用是解答本题关键． 3．下列说法中正确的是( ) A．强电解质的导电能力可能弱于弱电解质 B．二氧化碳的水溶液能够导电，因此二氧化碳是电解质 C．金属氧化物都是碱性氧化物 D．胶体和溶液的本质区别是丁达尔效应 【考点】弱电解质在水溶液中的电离平衡；酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系． 【专题】物质的分类专题． 【分析】A．溶液的导电能力与离子的浓度成正比； B．二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸为电解质，而二氧化硫为非电解质； C．金属氧化物不一定为碱性氧化物，如过氧化钠； D．胶体和溶液的根本区别是分散质粒子大小． 【解答】解：A．溶液的导电能力与离子的浓度成正比，在相同条件下下，弱电解质醋酸溶液的导电性比强电解质硫酸的弱，但当醋酸中离子浓度大于硫酸时，硫酸的导电性比醋酸的弱，故A正确； B．二氧化碳的水溶液能够导电，导电的离子是亚硫酸电离的，不是二氧化硫电离的，则二氧化碳为非电解质，故B错误； C．金属氧化物不一定是碱性氧化物，如过氧化钠为过氧化物，不属于碱性氧化物，故C错误； D．丁达尔效应为胶体具有的性质，可以区别胶体和溶液，但是胶体和溶液的本质区别是分散质粒子的大小，故D错误； 故选A． 【点评】本题考查了弱电解质的电离、电解质与非电解质的判断、分散系的分类等知识，题目难度中等，明确弱电解质的电离特点为解答关键，注意掌握电解质与非电解质、胶体与溶液的区别，试题培养了学生的灵活应用能力． 4．用图表示的一些物质或概念之间的从属或包含关系中不正确的是( ) X Y Z 例 氧化物 化合物 纯净物 A 含氧酸 酸 化合物 B 溶液 分散系 混合物 C 强电解质 电解质 化合物 D 置换反应 氧化还原反应 离子反应 A．A B．B C．C D．D 【考点】混合物和纯净物；电解质与非电解质；离子反应的概念． 【分析】由图可知，概念的范畴为Z包含Y，Y包含X，然后利用物质的组成和性质来分析物质的类别，再根据概念的从属关系来解答． 【解答】解：A．含氧酸属于酸，酸是电离时阳离子全部是氢离子的化合物，故A正确； B．溶液属于分散系，而分散系都是由两种以上的物质组成，则属于混合物，故B正确； C．强电解质是在水溶液里完全