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九年级化学考点跟踪突破精练试题7.doc
第一单元 走进化学世界
第1讲 物质的变化和性质
一、选择题
1.(2015,合肥市包河区二模)下列变化属于化学变化的是( C )
A.冰雪融化 B.棉线织布
C.酒精燃烧 D.干冰升华
2.(2015,芜湖市镜湖区一模)下列过程中没有发生化学变化的是( A )
3.(2014,无锡)下列属于物理变化的是( C )
A.用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶
B.用糯米等原料制甜酒
C.用彩纸折幸运星
D.用小苏打、柠檬酸制汽水
4.(2015,蚌埠市怀远县二模)化学是人类社会进步的关键。下列对化学的认识不正确的是( B )
A.减少化石燃料的直接利用,有助于节能减排、增强发展的可持续性
B.为减少白色污染,应停止使用塑料、化纤等合成材料
C.科学合理的使用食品添加剂,有助于改善食品品质、丰富食品营养成分
D.合成药物的研发和使用,有助于人类防病治病、保障人体健康
5.(2014,宜宾)下列变化中不属于化学变化的是( A )
A.酒精挥发
B.植物发生光合作用
C.自行车日久生锈
D.电解水得到氢气和氧气
6.(2013,鞍山)下列物质性质的描述,属于化学性质的是( A )
A.甲烷可以在空气中燃烧
B.金属汞常温下是液体
C.高锰酸钾是紫黑色固体
D.银具有良好的延展性
7.(2015,淮南市安成镇一模)下列关于CO2的自述,属于物理性质的是( D )
8.(2014,济宁)物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( B )
A.氮气 性质稳定 保护气
B.酒精 可燃性 消毒剂
C.食醋 酸性 除水垢
D.干冰 升华吸热 人工降雨
9.在对人体呼出的气体进行探究前,小王同学根据生物学知识提出:“呼出的气体中的水蒸气可能比空气中多”。那么,这属于科学探究中的哪一环节( A )
A.猜想或假设 B.提出问题
C.结论 D.制定计划
10.(2014,滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( C )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
11.(2015,安庆市一模)下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( D )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
12.(2014,雅安)下列物质的用途与性质不对应的是( B )
A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用作制冷剂——干冰升华吸热
13.(2014,上海)下列物质所对应用途错误的是( B )
A.氧化钙:作干燥剂
B.氢氧化钠:治疗胃酸过多
C.碳酸氢铵:作氮肥
D.稀盐酸:除铁锈
二、填空题
14.酒精①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤易燃烧;⑥当点燃酒精时,酒精在灯芯上汽化;⑦燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的(填序号):
物理性质_①②③④__;化学性质_⑤__;
物理变化_⑥__;化学变化_⑦__。
15.(2014,呼和浩特)下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是_①②④__(用序号回答)。
16.(2015,滁州市一模)如图为同学们经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字的图片,请仔细阅读,根据此图及日常生活经验,分析、推测修正液的性质。
修正液(Correction Fluid)
使用方法:
使用前摇匀修正液,涂于修正处少许,待完全干后书写。
注意事项:
用完后请及时盖上帽,
严禁食用。
(1)_易挥发__;
(2)_可燃__;
(3)_有毒__;
(4)_不均一,不稳定__。
三、简答题
17.(2015,芜湖县保沙中学二模)1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声
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