九年级历史上册期中测试题11.docVIP

江苏省两校2018届九年级历史上学期期中试题 一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。下列各题四个备选项中只有一个是正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上。） 1.“人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用。”这种局面最早开始于 A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国 2.小明在阅读某历史书时，看到如下描述： 据此推断，这位航海家是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往，他们才始终联系在一起。”把世界开始连成一个整体的事件是 A.郑和下西洋 B.新航路开辟 C.工业革命 D.殖民扩张 4.对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口下赶往近代的坚韧一步。”而早在“这场战争”发生前的二百年，此时的西方国家 A.第一次工业革命完成 B.启蒙运动达到高潮 C.美国确立了共和体制 D.英国开始资产阶级革命 5.19世纪，英国宪法权威沃尔特白芝浩说：“议会如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这从实质上说明 A.拥有实权的议会可以随意处死国王 B.女王在国家政治生活中无作用 C.议会权力超过国王，国王处于“统而不治”的地位 D.英国没有实行三权分立的制度 6.17-18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表是 A.莎士比亚 B.但丁 C.达·芬奇 D.伏尔泰 7.易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一文中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。”这一说法 A．肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B．确定了华盛顿在美国历史上的地位 C．很客观，没有一点主观性 D．很主观，无丝毫历史依据中学 A.一场“欧洲范围的革命” B.取得了民族独立，同时走上民主政治道路 C.是工人阶级夺取政权的尝试 D.彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想 9.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是 ①夺取政权，加冕称帝 ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果 ③征战欧洲，扩疆拓土 ④加强法制，确立了资本主义的立法规范 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片 事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 性质 资产阶级革命 作用 都促进了资本主义发展 （如右图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是 A.资本主义时代的曙光 B.欧美主要国家的社会巨变 C.资产阶级统治的巩固和扩大 D.垄断资本主义时代的世界 11.马克思说:“这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平共处。”马克思所说“这两种制度”不能和平共处而引发的战争是 A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.拉美独立战争 D.英法七年战争 12.马克思指出“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”马克思之所以这样说，主要是因为林肯政府 A.巩固了北方资本主义的统治??? B.满足了农民获得土地的要求 C.维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制??? D.消除了种族歧视 13.托洛斯基(1840年—1889年)出生于俄国农奴家庭，他的经历中不可能出现的是 A少年时，他听到主人和邻镇的一个工厂主议论前线战败是因为俄国制度太落后 B20岁时，根据法律规定他成为了自由人，并且从主人那儿无偿得到一块份地 C30岁时，为了养家糊口经过村社同意他到邻镇的一家工厂打工 D后来，工厂主扩大生产，他回村帮工厂主招了几十名像他这样身份的工人 英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大