九年级数学上学期课时知识同步测试35.docVIP

专题八__与垂径定理有关的辅助线__[见本P] 一　连半径构造直角三角形 (教材练习第1题) 如图1在⊙O中弦AB的长为8 圆心O到AB的距离为3 求⊙O的半径． 图1 变形1答图 解：作OE⊥AB于E连接OA则AE＝＝＝(cm)，OE＝3 ＝＝＝5()． 【思想方法】 求圆中的弦长时通常连半径由半径、弦的一半以及圆心到弦的距离构成直角三角形进行求解． 　如图2为⊙O的直径弦CD⊥AB于E已知CD＝12＝2则⊙O的直径为(　　) 　　　．10　　　．　　　． 【解析】 如图连接OC根据题意得CE＝＝6＝2.在中设OC＝x则OE＝x－2 故(x－2)＋6＝x解得x＝10即直径AB＝20. 图2 图3 　“圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题：“今有圆材埋壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何？”用现在的数学语言表述是：“如图3所示为⊙O的直径垂足为E＝1寸＝1尺求直径CD长是多少寸．”(注：1尺＝10寸) 解：∵AB⊥CDE＝BE.∵AB＝10＝5. 在中＝OE＋AE＝(OA－1)＋5＝13＝2OA＝26(寸)． 二　作弦心距巧解题 (教材习题24.1第10题) 的半径为13 是⊙O的两条弦＝24 ＝求和CD的距离． 解：第一种情况：如图(1)两弦在圆心的同一侧时已知CD＝10 　　　 ＝5 ＝13 利用勾股定理可得OE＝12 同理可求OF＝5 ＝7 第二种情况：EF＝OE＋OF＝17 【思想方法】 已知弦长和圆的半径常作弦心距构造直角三角形运用垂径定理和勾股定理求解是常用方法． 如图4的半径为弦AB∥CD＝30 ＝16 圆心O位于AB的上方求AB和CD的距离． 图4 变形1答图 解：如图过点O作OE⊥AB交CD于F连接OA 在中＝17＝BE＝＝15＝8同理可求OF＝15. 圆心O位于AB的上方 ∴EF＝OF－OE＝15－8＝7()， 即ABCD的距离是7 　如图5所示若⊙O的半径为13 点P是弦AB上一动点且到圆心的最短距离为则弦AB的长为____cm. 【解析】 点P到圆心的最短距离即点O到弦AB的垂线段的长度当点P是AB中点时连接OA则AB＝2AP＝＝2＝2×12＝24()． 图5 图6 　如图6在半径为5的⊙O中是互相垂直的两条弦垂足为P且AB＝CD＝8则OP的长为(　　) 3 B． D．4 【解析】 如图作OM⊥AB于M于N连接OB 由垂径定理、勾股定理得 ＝ON＝＝3. 弦AB互相垂 ∴∠DPB＝90 ∵OM⊥AB于M于N ∴∠OMP＝∠ONP＝90 ∴四边形MONP是正方形＝3故选 　把球放在长方体纸盒内球的一部分露出盒外其截面如图7所示已知EF＝CD＝16 则球的半径为____cm. 图7 变形4答图 【解析】 取EF的中点M作MN⊥AD于点M取弧EF所在圆的圆心为O连接OF. 设OF＝x则OM＝16－x＝8 在直角三角形OMF中＋MF＝OF 即(16－x)＋8＝x解得x＝10. 　当宽为3 的刻度尺的一边与圆相切时另一边与圆的两个交点处的读数如图8所示(单位：)，那么该圆的半径为____ 图8 【解析】 连接OA过点O作OD⊥AB于点D＝＝(9－1)＝4.设OA＝r则OD＝r－3在中－OD＝AD即r－(r－3)＝4解得r＝ 　如图9所示某窗户由矩形和弓形组成已知弓形的跨度AB＝3 弓形的高EF＝现计划安装玻璃请帮工程师求出弧AB所在圆O的半径． 图9 解：由垂径定理得BF＝＝1.5设圆O半径为x则OF＝x－1在F中根据勾股定理得x＝1.5＋(x－1)解得x＝1.625即圆O的半径是1.625 　某地有一座圆弧形拱桥圆心为O桥下水面宽度为7.2 过O作OC⊥AB于D交圆弧于C＝2.4 (如图10所示)．现有一艘宽3 、船舱顶部为方形并高出水面AB 2 的货船要经过拱桥此货船能否顺利通过这座拱桥？ 图10 解：如图连接ON且设DE为船舱的高． 为AB中点． ＝7.2 ＝＝3.6 ．又CD＝2.4 设OB＝OC＝ON＝r则OD＝(r2.4)m. 在中根据勾股定理得r＝(r－2.4)＋解得r＝3.9 ∵CD＝2.4 船舱顶部为方形并高出水面AB 2 ＝2.4－2＝0.4 (m) ∴OE＝r－CE＝3.9－0.4＝3.5 (m)． 在中＝ON－OE＝3.9－3.5＝2.96＝ ∴MN＝2EN＝2×m)＞3()， ∴此货船能顺利通过这座拱桥． 　有一石拱桥的桥拱是圆弧形如图11所示正常水位下水面宽AB＝60 水面到拱顶距离CD＝18 当洪水泛滥时水面到拱顶距离为时需要采取紧急措施当水面宽MN＝32 时是否需要采取紧急措施？请说明理由． 图11 解：不需要采取紧急措施．理由如下： 设OA＝R在中＝30＝R－18 ∴R2＝30＋(R－18) 解得R＝34()． 如图连接OM设DE＝x在中