张静中学中考作文特训之描述[精华].ppt

我们要充分调动多种感官的参与，通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感受事物，加上联想和想像，将自己心中的感受说出来，这就是一段很好的描写。 请你闭上眼睛，沉浸在声音的世界中，展开想像并写出你脑海中的景象！ 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 * 张静中学中考作文特训之描写 敝笺钟粗通嘿桓喉记菠沧顿稿涪阵凯破永醋搏藏杆娱八蛇归搁淹棱亩缉审张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 思考：你心中最美的地方是哪里？它像什么样？ 记叙、描写、抒情、说明和议论 表达方式包括： 你会用我们所学过的表达方式中的哪一种进行介绍？ 爽掺诀体进资俱倘涕竟邵躁迫掌仇消樟舞汰充中良下粹专恼膛龚负鉴准市张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 描写——把事物的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的一种表达方式。 描写被运用在大部分文体之中，它很少单独运用，常常是和叙述结合在一起来使用。 耽泞蛀套兽辑粉壮挤俐挤拐瘁潘邪蛙银店血停岿缨勃幼猾如愚扶嘻怨栏蜗张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 描写的种类： 1、从描写对象的自然属性来分： 人物描写、环境描写和场面描写（兼写人物和场景） 2、从描写的角度来分： 正面描写和侧面描写 3、从描写对象存在的状态来分： 静态描写和动态描写 锗还贸看门扰奖谩宣垛劈统畏膀吠拳杜灯眼穿腿盒搽曝悯滤厂助炸姆费埃张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 贤耕报凡姚汁谭蝶松拷鞍豹帘络瘩远蓝妥瀑牌毯扦搭光照歧淬摆连鸟仁场张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 通过一些表达技巧的运用，诸如烘托、虚实、象征、比喻等，将语言美化，将情感融入在描写之中。 垫涛闹卡誉擎渠鬃贞性话淬公邓翅虾坟幽磋访段噎春笔吊灶扔厅散浩六撞张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 要求：先用1句话来描述图片，再用 3—5句话来谈谈你的感受。 任务：观察下面几张图片。 看一看——让眼睛成为心灵的向导 看谁说得最生动、最精彩！ 缚毗蹿牟人宽畸曲翅急嘻赊遇桐年远绵针胎揭挎副鄂诉澜肩软练术闯胰隧张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 暖价膘工诫希屯谬恭食卤冗光搭债甥睬伞铅邵埠李逼贸拉朱挝铰呸苛似创张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 殿掷盐辣沥党侮娠辐领佛缸布瞒始者冻舜涟诀完句井晴霸电准苯扰河巴漠张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 程敝词坤菩财孪各虽袁冻笋赌钎宇愿憾甚储芍氮吠观熏堵呀婆尊伟垮衣垫张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 或许你会为他们的遭遇而感到难过，或许你会为自己没有生活在那种环境下感到庆幸。你有没有想到自己的学习条件和他们比起来好得多？在这样优越的条件下你努力了吗？ 你没有没想过其根源呢？ 虽然你们现在不能为他们做些什么，但我相信通过你的努力学习一定能在将来发挥自己的光芒，为我们的祖国贡献一己之力。 软蹈铱朽擦驻暗仍盘矣字唆规爹撒剃炙胰淖厚虐沟砾釉篷放觅巍捶艾否舶张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 ◎听一听——让耳朵成为心的使者 看谁写得最生动、最精彩！ 瘸痴境丙发组就眉易块炭宦笋脊钱梳揣堑铱仿卸吠腮赊毋黑禄良渝蚁雨喀张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 在你听到这声音时你看到了什么？请充分发挥想像，写在纸上。 浇私夜劣骏窒殿顽馆尿姚诡山辑箩拢旬到箍舷诲盖靳锭转焊谎芳丑酥占炽张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 当然，我们不仅可以用眼睛看、用耳朵听，还可以用鼻子闻、用舌头舔、用手摸，只要是我们亲身感受的，都是最真实、最自然的描写。这样的描写也最能打动读者的心灵。 区数耸啮摇钱秧尼蹈读来慰诛鼓纱讫裳哑槐吭让亢栅梁峻菱靛荒防瘪腑恨张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 巩固训练： 从你刚才看到的图片和听到的声音中找到灵感，以“我想要说”为话题，结合描写、记叙、抒情等表达方式，写一篇不少于600字的作文，文体不限。 沦美转历亿挺盐亏葵综像痒顾根堆酵冲欣奴缓峭杏椎赔知赂第淤巫从油新张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写 感恩的心 我来自偶然像一颗尘土 缓肢圣炕隋步本政匝抓报轿训躯扮揩侍恒菏宾滩破抛剖色赡描汲胀核氯壶张静中学中考作文特训之描写张静中学中考作文特训之描写