九年级语文上册课时优化提能同步练习23.docVIP

23 隆中对 阅读课文，完成下面的题。 1．词汇理解 (1)时人莫之许也(　　　　　　) (2)先主器之(　　　　　　) (3)此人可就见(　　　　　　) (4)宜枉驾顾之(　　　　　　) (5)凡三往(　　　　　　) (6)欲信大义于天下(　　　　　　) (7)不可胜数(　　　　　　) (8)将军身率益州之众(　　　　　　) 2．一词多义 (1)信 (2)遂 (3)诚 (4)已 (5)谓 (6)然 (7)用 3．古今异义 (1)将军宜枉驾顾之 古义：________________。 今义：照管；看。 (2)此殆天所以资将军 古义：________________。 今义：危险；几乎。 4．句子翻译 (1)此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)非惟天时，抑亦人谋也。 ________________________________________________________________________ (3)此可以为援而不可图也。 ________________________________________________________________________ (4)然志犹未已，君谓计将安出？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．理解型默写 (1)诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是：______________，______________。 (2)诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是：_________，____________，____________，____________。 (3)《隆中对》中，有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情：________________________________________________________________________， __________________。 6．内容理解 (1)文章前三段从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。 _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)诸葛亮的回答直接从曹操谈起行不行？为什么？ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (3)诸葛亮为什么要分析曹操？摆了哪些事实？得出了什么结论？ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)下列对课文第4段的分析正确的