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二力平衡导学案2.doc
8.2 二力平衡
【学习目标】
知道什么是物体的平衡状态
知道二力平衡的条件
能利用二力平衡解决简单的实际问题
【师生互动】
前提测评:
根据牛顿第一定律可知,如果物体_______________,将保持 静止状态 或 匀速直线运动状态。
力的三要素是_________、_________和__________。
自主检测(一)
物体的平衡状态包括____________和___________________两种情形。
如果物体受到几个力的作用,但保持________或________________,我们就说这个物体处于______________状态,这几个力是_________________。
物体处于平衡状态时,其受力情况可能是( )
A、不受力 B、只受一个力 C、受相互平衡的力 D、可能受多个力
最简单的平衡状态是:物体在_______个力作用下保持平衡,即___________________。
下列物体处于平衡状态的是( )
A、静止的电视机 B、自由下落的苹果 C、被跑出去的铅球 D、匀速直线飞行的飞机
6、一个物体如果受到平衡力( )
A、一定静止 B、一定做匀速直线运动 C、可能静止 D、可能做加速运动
自主检测(二)
下列各图中属于平衡力的是( )
如果两个是一对平衡力,则这两个力( )
A、大小一定相等 B、方向一定相反 C、作用点一定在同一点 D、两个力的三要素一定相同
一物体从空中匀速直线下降,若只受重力和空气阻力的运动,则( )
A、重力大于阻力 B、重力小于阻力 C、重力等于阻力 D、无法确定
重为2.5N的课本静止在桌面上,则它受到的支持力大小为_________N,方向为 _______,这个支持力和重力是一对_______________。
用手沿着竖直方向上提一重为300N的水桶,匀速直线上升,则手对水桶的拉力为_______N。
用200N的力沿着水平向右的方向推一木箱,木箱未被推动,则木箱受到的阻力是_____N,方向_____________。
达标测评:
如果物体在几个力的作用下保持____________或_________________,我们就说这个物体是_______的,作用在物体上的这几个力叫做_______________。
二力平衡的条件是______________、_____________、_______________、_______________
下列物体可能受平衡力的是( )
A、静止的吊灯 B、跑出去的铅球 C、匀速直线运动的物体 D、启动的汽车
如果物体受到的力是一对平衡力,则( )
A、它一定静止 B、它可能做匀速直线运动 C、一定加速运动 D、可能逐渐停下来
下列物体不可能受平衡力的是( )
A、从树上掉落的苹果 B、空中飞行的炮弹
C、减速进站的列车 D、静止在地面的足球
以下关于一对平衡力的理解错误的是( )
A、大小一定相等 B、方向一定相同
C、作用在两个物体上 D、一定不是平衡力
7、判断题:
A、匀速直线运动的物体一定不受力 ( )
B、受力物体可能保持静止 ( )
C、静止的物体可能只受到一个力 ( )
D、在两个力的作用下保持静止的物体,这两个力大小一定相等( )
E、物体在两个力的作用下保持匀速直线运动,这两个力一定是平衡的( )
F、做匀速直线运动的物体不一定受到平衡力 ( )
8、右图中吊灯受到的力的说法正确的是( )
A、吊灯受到的重力和灯线对吊灯的拉力时一对相互作用力
B、吊灯受到的重力和灯线对吊灯的拉力时一对平衡力
C、吊灯对灯线向下的拉力和灯线对吊灯向上的拉力时一对相互作用力
D、吊灯对灯线向下的拉力和灯线对吊灯向上的拉力时一对平衡力
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