新时代幼儿园的家长工作.ppt

学前教育兼具有教育性和社会公益性。 幼儿园不仅是教育机构，也是托幼服务机构。 －－－摘自刘焱委员答记者问 家长在某种意义上是客户！ 讲稿提纲 当前经济形态下家长工作的特征 当前幼儿园家长工作存在的问题与误区 家长工作的目的与原则 怎样组建和运作家委会 日常家长工作的内容 家长工作注意事项 （二）我们所处的经济形态与文化形态 1.多种经济形态并存 2.农业经济为主 中共中央文件 （第1号） 3.工业经济不断壮大 4.知识经济迅猛发展 5.多种文化意识并存 （1）被动服从、求稳、等靠要的农业经济意识与独立自主、求变、主动创新的知识经济现状并存； （2）被动服从的农业文化特征根深蒂固，当家作主的知识经济意识日益高涨。 二、当前幼儿园家长工作存在的问题 三、家长工作的目的与原则 （一）家长工作的目的和任务 1.“幼儿园应主动与家庭配合，共同担负起教育幼儿的任务。” “应建立幼儿园与家长联系的制度，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容和方法”。 开展家长工作本身不是目的，而是搞好幼儿教育、促进孩子健康成长的手段。无论是家园互动、还是家园合作共育，其目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作（天然矿石、开掘、加工） 2.对家长工作的概念—— “家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”。 3.价值观—— “服务家长”转变为“成就幼儿”，但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。 1.好玩 2.有用 3.成就感 四、怎样组建和运作家委会 （一）家委会成员的选择 （二）家长委员会组织结构与职责 （三）班级家委会主要工作职责 1.教师与园长的观察、民主程序 2.选择家长的策略（年龄、家庭结构、幼儿发展情况、工作特点、性格） 3.家长委员会委员由各班级推荐，经幼儿园行政会议审定聘任，任期一年。 马斯洛的需求层次论 ?自我实现的需要  尊 重 的 需 要 社 交 的 需 要 安 全 的 需 要 生 理 的 需 要 家长细分： 1.有钱、有文化的； 2.有钱、没文化的； 3.有点钱、有点文化的； 4.没钱、没文化的。 5.有文化、没钱的。 策略： 1.有钱、有文化的 —— 参与管理 2.有点钱、有点文化的 —— 话语权 3.有钱、没文化的 —— 给足面子，多指导 4.没钱、没文化的 —— 多给做事机会，多指导 1.家委会组织结构 成立班级、 分校、幼儿园 三级家委会， 形成三级家长委员会制度。 2.家委会章程 第一章　 总 则 第一条　我们清醒地认识到成功的教育必须是幼儿园、家庭与社会形成合力的教 育。我们对孩子所在幼儿园的期望甚高，我们有义务与幼儿园领导一起，把幼儿园办成 达到我们理想境界的一流幼儿园。 第二条　家长委员会的宗旨是：让孩子健康成长，使教师专业发展，促学校质量 保证。 第二章 　任务 第三条　家长委员会应发挥以下作用： 1.桥梁作用——家委会办成联络幼儿园与家庭的桥梁； 2.教育作用——指导家长认真担负起教育子女的责任； 3.助学作用——积极支持幼儿园改善办学条件； 4.评估作用——协助幼儿园做好各方面工作的评估。 第三章 组织 第四条 在校幼儿的家长，热心公益服务，为人正直，有一定的家庭教育、幼儿园 教育或社会教育的经验，均可通过家长自荐、家长互荐、幼儿园推荐的方式由幼儿园校 长聘任成为家长委员会会员。 第五条　家长委员会委员每届任期一年。 第六条 家长委员会分为幼儿园家长委员会与班级家长委员会。 幼儿园家长委员会由每班推选出一位家长组成；班长家长委员会由3－５人组成。 幼儿园家长委员会成员是 班级家长委员会的当然成员。 第四章 权利和义务 第七条　家长委员会有以下权利： 1.知情权——有了解幼儿园重大决定，发展规划的权利 2.咨询权——有向校长咨询幼儿园教育教学工作的权利 3.参与权——有巡视幼儿园，参加幼儿园各种重大教育、教学活动的权利 4.建议权 ——对幼儿园工作有提出建议