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《圆的一般方程》课件2(新人教B版必修2)
Welcome All Teachers ! 一、[复习与回顾] 圆的标准方程的形式是怎样的? 从中可以看出圆心和半径各是什么? 二、[导入新课] 1、同学们想一想,若把圆的标准方程 展开后,会得出怎样的形式? 2、那么我们能否将以上形式写得更简单一点呢? 3、反过来想一想,形如 的方程的曲线就一定是圆吗? 4、将 左边配方,得 (1)当 时, 可以看出它表示以 为圆心, 以 为半径的圆; (2) 当 时, 方程表示一个点 (3) 当 时, 方程不表示任何图形. [定义] 圆的一般方程: 6. [拓展与思考] 对于一般的二元二次方程 表示圆的充分必要条件是什么? (提示)此时,配方可得下式: 7. [练习] 1.下列方程各表示什么图形? 原点(0,0) 圆心(1,-2),半径 圆心 半径 (1) (2) (3) 2.求下列各圆的半径和圆心坐标. (1) (2) 圆心 半径为 3 圆心 半径为 8. [圆的一般方程与圆的标准方程在运用上的比较] [习题示例] 求下列各圆的一般方程 (1)过点 圆心为点 (2)过三点 (1)若知道或涉及圆心和半径,我们一般采用圆的标准方程较简单. (2).若已知三点求圆的方程,我们常常采用圆的一般方程用待定系数法求解. 9. [简单的思考与应用] (1)已知圆 的圆心坐标为 (-2,3),半径为4,则D,E,F分别等于 是圆的方程的充要条件是 (3)圆 与 轴相切,则这个圆截 轴所得的弦长是 (4)点 是圆 的一条弦的中点, 则这条弦所在的直线方程是 10. [课堂小结] ①若知道或涉及圆心和半径,我们一般采用圆的标准方程较简单. (1)本节课的主要内容是圆的一般方程,其表达式为 (用配方法求解) (3)给出圆的一般方程,如何求圆心和半径? (2)[圆的一般方程与圆的标准方程的联系] 一般方程 标准方程(圆心,半径) (4)要学会根据题目条件,恰当选择圆方程形式: ②若已知三点求圆的方程,我们常常采用圆的一般方程用待定系数法求解. (5)本节课用的数学方法和数学思想方法: ①数学方法: ②数学思想方法: 11. [作业] (求圆心和半径). (原则是不重复,不遗漏) 配方法 (ⅰ) 问题转化和分类讨论的思想 (待定系数法) [如习题示例(2)] (ⅱ)方程的思想 (ⅲ)数形结合的思想 配方后整理得: 复习:圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2 展开得:x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0 令:-2a=D; -2b=E; a2+b
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