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氯气教案3.doc
人教版化学学科必修一模块
第四章第二节教学案
课题 富集在海水中的元素——氯
(第2课时 氯水 氯离子的检验)
课型 新授 学习目标 1、了解次氯酸及次氯酸盐的主要性质掌握有关反应方程式。
2、氯水的主要成分
3、初步掌握Cl的检验方法。
难点 掌握有关反应方程式。
学法指导 自主学习、合作探究 学习过程 教与学
备忘
一.
预
习
指
导 一、
1、氯气的化学性质: [来源:Zxxk.Com]
(1)Cl2与水的反应
常温下,溶于水中的部分氯气会与水反应,化学方程式为,离子方程式为,该反应中的氧化剂为________,还原剂为________。
次氯酸
①弱酸性:很弱的酸,酸性比碳酸弱。
②不稳定性:不稳定,只存在于水溶液中,在光照下易分解放出氧气,反应的化学方程式为: 。
③强氧化性:能杀菌消毒,具有漂白作用。
与NaOH反应制漂白液
在常温下,将氯气通入NaOH溶液中可以得到以为有效成分的漂白液,反应的化学方程式为,离子方程式为,该反应中的氧化剂为_______,还原剂为_______。
与Ca(OH)2反应制取漂白粉
将氯气通入冷的消石灰中即制得以为有效成分的漂白粉。反应的化学方程式为,若氯气与Ca(OH)2反应充分,并使成为主要成分,则得到。、氯气用途常用作消毒剂;
制造盐酸制造漂白粉
(3)Cl2是合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品的重要原料。
Cl-的检验
Cl-的检验所需试剂 。
2、原理 。(用离子方程式表示)
二
问
题
探
究 一、活泼的黄绿色气体——氯气
(1)氯气溶于水,发生了化学反应你推测氯水中含有哪些粒子
(2)“液氯”和“氯水”是同一种物质吗?
(3)氯水长期放置会发生什么变化? “新制氯水”应如何保存?
(4)自来水厂用氯气来杀菌、消毒可能有什么弊端?有什么改进措施?
(1)氯水能使石蕊试液变红(或使H试纸变红),很快又褪色,请思考:是什么物质使变红的试剂又褪色呢(什么物质具有漂白性)?是氯气吗?怎样验证?久置氯水与新制氯水有何区别?怎样通过实验验证?设计实验方案ClO,漂白粉的有效成份是Ca(ClO)2,其中漂白原理:ClO-+ H = HClO(实际漂白者),Ca(ClO)2 + HCl(稀)= 。
Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。
(3)抗洪救灾中,防疫部门向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂白粉片或漂粉精为何要密封保存在阴暗处?
Cl-的检验
Cl-时,为什么滴加AgNO3溶液氯水的多种成分决定了它具有多重性质设计实验方案,检验
粒子
检验试剂
现象
结论
Cl2
H+
[来源:Zxxk.Com]
HClO
Cl-
三、
限
时
训
练 1、下列关于氯水的叙述中,正确的是( )
A.新制氯水中既有分子,又有离子
B.新制氯水在光照的条件下,可以产生气体,该气体是氯气
C.新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象
D.新制氯水可以使干燥的布条褪色
2、自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水,可以用自来水配制某些急需的药品,但有些药品若用自来水配制,则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制( )
A. Na2SO4 B.NaCl C. AgNO3 D.AlCl3 四、
拓
展
延
伸 1、前一段时间,各地报刊纷纷转载了不要将不同品牌洁污剂混合使用的警告。据报道,在全国各地发生了多起混合洁污剂发生氯气中毒的事件。发生反应的离子方程式是:ClO(+Cl(+2H+=Cl2↑+H2O。根据你所掌握的化学知识作出如下判断:当事人使用的液态洁污剂之一必定含氯,其中氯最可能的存在形式是 和 (填离子),当另一种具有 (性质)的液态洁污剂与之混合,可能发生上述反应而产生氯气。举例说明这两种洁污剂的名称(家用洁污剂的商品名称) 、 。
1、制取漂白液的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,该反应的氧化剂与还原剂之比为( )
A.1:1
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