语文A版小学语文六年级下册16课 学弈课件.ppt

学 弈 孟子 语文A版 六年级 语文 下册 第七单元 新昌一小 赖老师 文言文学习方法有哪些呢？ 1.读准字音，读通句子。 2.逐字逐句，理解意思。 3.用自己的话说说全文的意思。 4.朗读课文，背诵课文。 弈 孟 诲 鸿 yì mèng huì hóng yì　 yǔ jù fú yǐ 学弈 与之俱学 弗若之矣 huì hóng hú zhuó yú 诲 鸿 鹄 弓缴 弗若与 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。 弈 秋，通 国 之 善 弈者 也。 全国 的 善于 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以 为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （让） （教导） （其中） （只听弈秋的教导） （虽然）（弈秋的教导） （天鹅） （引，拉)（箭） 虽与之俱学，弗若之矣。 为 是 其 智 弗 若 与？ 曰：非 然 也。 （一起）（不如）（了） （谓，说）（他，指后一个人） （吗） (说)(不是)(这样) 用自己的话说说这篇文言文的意思。 思考：“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么？从中能总结出一个什么道理呢？联系你身边的人或事物思考一下。 弈秋善弈 一人 专心致志 虽与之俱学 弗若之矣 诲二人弈 一人 以为鸿鹄将至 学 弈 专心致志才能学到真本领。 说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ) 弈秋的教导 鸿鹄 前一个人 前一个人 练一练 今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉， 蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有 死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有 死鹬。’两者不肯舍，渔者得而并禽之。今赵且伐 燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔渔 父也。 阅读短文