【人教A版】2011年高一数学必修一课时训练：2.3《幂函数》.docVIP

【课时训练】2.3幂函数 1.下列命题正确的是（ ） A.当 α =0时，函数 y=xα的图象是一条直线B.幂函数的图象都经过（0，0），（1，1）两点 C.幂函数的图象不可能出现在第四象限[来源:高﹥考%试﹥题#库] D.若幂函数 y=xα为奇函数，则它是定义域内的增函数 2.若幂函数 y=f（x）的图象经过点 2， )，则 f（4）的值为（ ） A.B. C. D. 3.下列函数中，定义域为（0，+∞ ）的是（ ） A. y= C. D. 4.下列函数中，值域为（0，+∞ ）的是（ ） A. B. C. D. 5.若幂函数 （m、n、p均为正整数，且 m、n互质）的图象在第一、二象限，且不过原点，则（ ）[来源:ɡ╗κ∽s╚t═κ.Com] A. p、n为奇数，m 为偶数 B. p、m 为奇数，n为偶数[来源:ɡ:κ_s╝t≦κ.Com] C. p、n为偶数，m 为奇数 D. p、m 为偶数，n为奇数 6.给出四个幂函数和四个图象：[来源:高]考≌试!题∽库] （1） （2） （3） （4）下列判断正确的是（ ）A.（1）的图象是甲 B.（2）的图象是乙 C.（3）的图象是丙 C.（4）的图象是丁 7.如图 2 -3 - 7 中的曲线是幂函数 y = xα在第一象限的图象，已知 α 取 ±2和 ±四个值，则相应于曲线 C1，C2，C3，C4 的 α 值依次为（ ） 8.设 ，若 f（x）f -1（x），则 x的取值范围为. 9.已知函数 f（x）= 在（ -∞ ，0）上是增函数，在（0，+∞ ）上是减函 数，则最小正整数 a为. 10.若幂函数 y=xα的图象，当 0 x1时，在直线 y=x的上方，当 x1时，在直线 y=x的下方，则 α 的取值范围为. 11.已知对任意的 x1，x2∈（0，+ ∞ ）且 x1 x2，函数 f（x）= x-p2 +2p+3（p∈Z）满足 f（x1）f（x2），且对任意的 x∈R，f（x）- f（ - x）=0，求 p值，并写出相应的函数 f（x）的解析式. 12.比较下列每组数的大小： 13.分别指出幂函数 y= xα（α∈Z）的图象具有下列特点时 α 的取值范围. （1）图象关于 y轴对称且与坐标轴相交；（2）图象关于 y轴对称且不与坐标轴相交；（3）图象关于原点对称且不通过原点；（4）图象关于原点对称且通过原点. 14.作出函数 y=的图象，根据图象讨论这个函数有哪些性质. 答案与点拨 1. C 点拨：y=，m、n∈Z，m、n互质，m、n同为奇数时，x与 y同号； m、n为一奇一偶，当 x0，y不小于 0. 2. D 点拨：易求出 f（x）=x-4. 3. C 4. B 5. D 点拨：图象不过原点，则 p为奇数，又图象在一、二象限，∴ n为偶数，则 m 必为奇数. 6. A 点拨：分析定义域，对照代表函数图象. 7. B 点拨：利用指数函数单调性判断. 8.（0，1） 点拨：由 f（x）f -1（x），则 x2且定义域为（0，+∞ ）.9. 3 点拨：1 -a为偶数且为负数. 10.（ -∞ ，1） 11. ∵ 幂函数 f（x）=x-p2+2p+3（p∈Z）在（0，+∞ ）上是增函数，∴ - p2+2p+30，得 -1p3，又 p∈Z，∴ p=0，1或 2，当 p=0或 2时，f（x）=x3不是偶函数，当 p=1时 f（x）=x4是偶函数，∴ p=1，此时 f（x）=x4 . 12.（1）幂函数 f（x）=在（0，+∞ ）单调递减，而， （2）幂函数 f（x）= 在（0，+ ∞ ）上单调递增，而 π 2 ，∴ ∴； 13.（1）α 是大于 0的偶数； （2）α 是小于 0的偶数； （）α是小于 0的奇数； （4）α 是大于 0的奇数. 14.图象如图此函数的定义域为［0，+∞ ），值域也是［0，+∞ ）；它是非奇非偶函数；在定义域［0，+∞ ）上是增函数. 15.（1）∵ f（x）=（x+1）-2，∴ x+1≠0，∴ 此函数的定义域为（ -∞ ，-1）∪（ -1，+∞ ），值域为（0，+∞ ）； （2）f（x）=（x+1）-2的图象是由 y=x-2的图象向左平移 1个单位得到；（3）∵ y=x-2的单调递增区间为（ -∞ ，0），单调递减区间为（0，+ ∞ ），∴ f（x）=（x + 1）-2的单调递增区间为（- ∞ ，- 1），单调递减区间为（ -1，+∞ ）.