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【全优学案】高一数学人教B版必修4同步训练:1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算
1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算
一、基础过关
1. -300°化为弧度是 ( )
A.-π B.-π
C.-π D.-π
2. 集合A=与集合B=
的关系是 ( )
A.A=B B.A?B
C.B?A D.以上都不对
3. 已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是 ( )
A.2 B.sin 2
C. D.2sin 1
4. 已知集合A={α|2kπ≤α≤(2k+1)π,k∈Z},B={α|-4≤α≤4},则A∩B等于 ( )
A.?
B.{α|-4≤α≤π}
C.{α|0≤α≤π}
D.{α|-4≤α≤-π,或0≤α≤π}
5. 若扇形圆心角为216°,弧长为30π,则扇形半径为________.
6. 若2πα4π,且α与-角的终边垂直,则α=______.
7. 用弧度制表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合(包括边界,如图所示).
8. 用30 cm长的铁丝围成一个扇形,应怎样设计才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
二、能力提升
9. 扇形圆心角为,则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为 ( )
A.1∶3 B.2∶3 C.4∶3 D.4∶9
10.已知α为第二象限的角,则π-所在的象限是 ( )
A.第一或第二象限 B.第二或第三象限
C.第一或第三象限 D.第二或第四象限
11.若角α的终边与角的终边关于直线y=x对称,且α∈(-4π,4π),则α=____________.
12.如图所示,半径为1的圆的圆心位于坐标原点,点P从点A(1,0)出发,
依逆时针方向等速沿单位圆周旋转,已知P点在1 s内转过的角度为
θ (0θπ),经过2 s达到第三象限,经过14 s后又回到了出发点A处,
求θ.
三、探究与拓展
13.已知一扇形的中心角是α,所在圆的半径是R.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形面积;
(2)若扇形的周长是一定值c (c0),当α为多少弧度时,该扇形有最大面积?
答案
1.B 2.A 3.C 4.D 5.25 6.或
7. 解 (1).
(2).
8. 解 设扇形的圆心角为α,半径为r,面积为S,弧长为l,则有l+2r=30,∴l=30-2r,
从而S=·l·r=(30-2r)·r
=-r2+15r=-2+.
∴当半径r= cm时,l=30-2×=15 cm,
扇形面积的最大值是 cm2,
这时α==2 rad.
∴当扇形的圆心角为2 rad,半径为 cm时,面积最大,为 cm2.
9. B 10.D 11.-,-,,
12.解 因为0θπ,且2kπ+π2θ2kπ+(k∈Z),
则必有k=0,于是θ,
又14θ=2nπ(n∈Z),所以θ=,
从而,即n,
所以n=4或5,故θ=或.
13.解 (1)设弧长为l,弓形面积为S弓,
∵α=60°=,R=10,∴l=αR= (cm).
S弓=S扇-S△=××10-×2×10×sin ×10×cos
=50 (cm2).
(2)扇形周长c=2R+l=2R+αR,
∴α=,
∴S扇=αR2=··R2
=(c-2R)R
=-R2+cR=-2+.
当且仅当R=,即α=2时,扇形面积最大,且最大面积是.
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