电路课程教学大纲-河海大学能源与电气学院.PDFVIP

《电路实验》课程教学大纲 一、课程名称：电路实验 Circuit Lab 二、课程编号：0504011 三、学分学时：1.5 学分/24 学时 四、使用教材：王惠庆、谢小磊主编《 工技术实验》机械工业出版社 王惠庆主编 《电工 子测试与综合实践基础》河海大学 五、课程性质：专业基础课 / 必修 六、教学对象：物理等专业本科学生。 七、开课单位：省级 工电子实验教学示范中心电路、电工实验室 八、先修课程：电路、物理实验等 九、教学目标： 电路实验课程是 工电子系列实践课程体系中先导、基础性实践教学环节，作为物理 及其它相关专业学生之必修课程，独立设课、单列学分。电路实验课程的目标是对学生进行 电工电子基本实践技能的训练，使学生初步掌握电测 技术和测 设备的使用方法；巩固加 深并扩展所学的《 路》等 工电子理论知识，初步培养学生严谨治学、实践求真、知识创 新应具备的基本实践能力。 十、教学内容： 电路实验主要向学生传授 工电子测试技术及安全用 的基础知识，介绍常用电工电子 测量仪器、仪表、元器件及设备的使用方法及 工 子科学实验的环境，辅导理论验证、综 合设计实验、电路故障排查、电工 子工艺、 工电子线路设计技术等 工电子实践基础。 十一、基本要求： 本实践教学环节要求学生独立完成并做到： （一）做好科学实验前各项预备、预习工作； （二）正确运用理论指导实验； （三）正确使用实验设备进行实验； （四）正确编制科学实验计划、方案，正确设计实验实施步骤和应急措施； （五）正确综合分析实验数据、现象，找出实际规律，总结实验结论，编写实验报 告； PDF 件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 （六）分析和解决实验中遇到的实际问题，排查处理实验故障，改进科学实验计划、 方案； （七）正确进行资料查询，课题设计，工艺制作，实验调试，成果鉴定等初步设计 性实验； （八）注重互相交流、协作攻关的团队精神培养； （九）注重对开放性实验进行实验地点联系、实验时间协调、实验环境布置等能力 训练。 十二、设备配置： 电工电子综合实验台、双综示波器、函数信号发生器、毫伏表、万用表 （指针、数字）、 微型计算机及应用软件、交直流 压表、交直流 流表、功率表、直流 源、相位表、温度 计、电工电子工艺设备、实验电路板及各种实验用芯片等。其中强电实验设备 电工技术 综合实验台按两人一台配置，其余所有设备按一人一套配置。 十三、教学参考： n /instrument/default.asp 河海大学 气工程学院实验教学网站 n /sfzx/dgdz/index.htm 河海大学电工电子实验教学中心网站 n /jpkc/declare/81dgdz/main.htm东南大学 工 子实 践精品课程 n http://ele_/南京航空航天大学电工 子实验教学中心 n /index.php浙江大学 工电子教学基