绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案.docVIP

第四章 ?绿色植物是生物圈中有机物的制造者【学习目标】1、掌握绿色植物通过光合作用制造有机物2、理解光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件3、了解光合作用产生的有机物用来构筑植物体。4、了解生物圈中的其他生物都是绿色植物养育的【重点难点】验证绿叶在光下制造有机物，光是光合作用不可缺少的条件。【学习过程】一、课前自主学习：学习任务一：掌握绿叶在光下制造有机物的实验 暗处理——把盆栽的天竺葵放到__________________。目的是___________________ 遮光——用黑纸片把叶片的_________从上下两面遮盖起来，这样就形成一__________ 光照——然后移到阳光下照射几小时，摘下叶片去掉遮光的黑纸片 酒精脱色——把叶片放入盛有_________的小烧杯中，_________，使叶片中含有的 _________溶解到酒精中，叶片变成_________。 隔水加热的原因是_________________。 漂洗—— 用清水漂洗 染色——向叶片中滴加_________ 实验现象 叶片的见光部分__________________，遮光部分___________________________ 实验结论 叶片见光部分产生了有机物——_________ ________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 学习任务 概念：绿色植物通过_________捕获太阳光，利用光提供的能量，在_________中合成淀粉等有机物，并且把_________转变为_________，储存在有机物中的过程。 学习任务：有机物用来构建植物体自学教材118-119，解决以下问题：1、有机物的运输通道是什么？2、从细胞水平上分析，构成植物体的主要成分是？细胞壁的主要成分是什么？细胞膜的主要成分是什么？3、从器官水平上看，构成植物体的主要成分是？4、植物体内的蛋白质、脂肪最初都是有什么转变来的？学习任务：绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物阅读课本P119绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,解决以下问题：1、2、二、课堂助学1、情境导入：人类每天都需消耗大量的有机物，这些有机物从哪儿来？2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。、： 光合作用：条件：???? ???? 产物：???? ??? 场所：???? ???? 有机物运输通道：区分右侧两种管道 三、诊断评价 1、小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 (　 )A．自来水　　　 B．酒精　　 C．肥皂水　　　 D．沸水2、光合作用储存在有机物中的能量来自 ???????????????（ ???）A．太阳光 ???B．无机盐 ???C．水 ??????D．二氧化碳3、下列生物不能进行光合作用的是 ??????????????????（ ???）A．海带 ??B．苔藓 ???C．小麦 ???????D．蘑菇4、在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是A．维生素 ???B．淀粉 ???C．蛋白质 ???????D．脂肪5“绿叶在光下制造有机物”实验操作的正确顺序是把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 ???把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ?????把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ???用清水漂洗叶片后滴加碘液A． ???B． ???C． ???D．6、通过“绿叶在光下合成淀粉”的实验，可以证明光合作用需要的条件是( ???)???A．光 ????????????????B．二氧化碳、氧气、叶绿体 ?C．光、水、氧气 ????????D．光、叶绿素、二氧化碳7、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片 ?????????????????????????????????????????（ ??）A．合成淀粉 ???B．将淀粉运走耗尽 ???C．产生二氧化碳 ???D．产生氧气8、细胞膜的主要成分是 ???????????????????????（ ???）A.纤维素和蛋白质 ????????B.蛋白质和脂质C.纤维素和无机盐 ????????D.纤维素和脂质9.甘薯根长的肥大，其中所含的大量淀粉是由 ???????????（ ???）A、叶制造后通过导管运输来的 ???B、茎制造后通过筛管运输的C、叶制造后通过筛管运输来的 ???D、 甘薯根身自身合成的10、绿色植物制造的有机物为地球上其他生物提供了：食物来源