蜀道难同步练习2.docVIP

第2单元 第四课 蜀道难1 一、双基夯实 1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是(　　) A．鱼凫(fú)　　　　　　石栈(zhàn) 巉岩(chán) 飞湍(tuān) B．喧豗(huī) 砅崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黄鹄(hú) C．崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēnɡ) 扪参(shēn) 万壑(hè) D．猿猱(náo) 秦塞(sè) 咨嗟(jiē) 趑趄(zījū) 【答案】　D(“塞”读“sài”) 2．下列词语有错别字的一组是(　　) A．地崩山摧　　天梯石栈　　扪参历井　　万壑雷 B．峥嵘崔嵬　　冲波递折　　横绝峨眉　　倚缺壁 C．飞湍瀑流　　猿猱攀援　　匪亲弗居　　萦岩峦 D．磨牙吮血　　以手抚膺　　蚕丛鱼凫　　仰胁息 【答案】　B(“冲波逆折”“倚绝壁”) 3．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是(　　) 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。 A．秦　　蜀　　气势磅礴　　忧虑与关切 B．蜀　　秦　　气势磅礴　　忧伤与无奈 C．秦　　蜀　　气贯长虹　　忧虑与关切 D．蜀　　秦　　气贯长虹　　忧伤与无奈 【答案】　A(是由“秦”入“蜀”，诗人对社会现象是“忧虑与关切”，与“无奈”无关，所以选A。) 4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(　　) A．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中天花乱坠，场面壮观而美丽。 B．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。 C．对于公益事业，他甘之如饴；对于奢侈享受，他弃之如敝屣。 D．抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。 【答案】　B(天花乱坠：形容言谈生动美妙，但不切实际。叶公好龙，比喻说是爱好某个事物，其实并不真爱好。甘之如饴：形容乐于承受艰苦。不堪设想：对事情发展的结果不敢想象。指预料到事情的结果会是很坏或很危险的。) 5．下列句子中，对加点词语的解释有误的一组是(　　) ①可以横绝(飞越)峨眉巅 ②上有六龙回(回转)日之高标 ③使人听此凋朱(红)颜 ④连峰去(离开)天不盈(满、足)尺 ⑤胡为乎(语助词，无义)来哉 ⑥所守或(有的)匪亲，化为狼与豺 ⑦但(只，仅)见悲鸟号古木 A．①⑦ B．②⑤ C．③⑦ D．④⑥ 【答案】　D(④去：距离。⑥或：倘若) 6．对下列句子的有关知识解释有误的一项是(　　) A．“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的“五丁开山”的故事。 B．“百步九折萦岩峦”句中的“百”、“九”都是实数，“百步九折”言在极短的路程里，就要转许多弯。 C．“扪参历井仰胁息”句中的“参”、“井”都是星宿名，与《滕王阁序》里的“星分翼轸”句中的“翼”、“轸”一样，都代表古人对星空的分野。 D．“锦城虽云乐，不如早还家”句中的“锦城”与杜甫的诗句“花重锦官城”中的“锦官城”一样，都是成都的别称。 【答案】　B(“百”、“九”是虚数。) 7．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】　B(两个“之”均为结构助词，的。A项，介词，表比较/介词表被动；C项，介词，用/介词，因为；D项，代词，代指蜀道/语气副词，表期望。) 8．下列句中的文言句式与“但见悲鸟号古木”一致的一项是(　　) A．又闻子规啼夜月，愁空山 B．嗟尔远道之人胡为乎来哉 C．蜀道之难，难于上青天 D．问君西游何时还 【答案】　A(例句为省略句，A项为省略句，B项为宾语前置句，C项为状语后置句，D项为一般问句。) 二、文本精品 阅读课文，回答9～12题。 噫吁 9．下列句中加点字的解释有误的一项是(　　) A．不与秦塞通人烟　　　塞：山川险要的地方 B．上有六龙回日之高标 高标：可以作一方标志的最高峰 C．扪参历井仰胁息 胁息：屏住呼吸 D．所守或匪亲 匪：匪军 【答案】　D(匪：同“非”，不是。) 10．下列句中“之”的用法与例句相同的一项是(　　) 例句：黄鹤之飞尚不得过 A．嗟尔远道之人胡为乎来哉 B．下有冲波逆折之回川 C．虽我之死，有子存焉 D．何陋之有 【答案】　C(例句中“之”的用法为助词，主谓之间取消句子独立性。A项、B项的“之”均为结构助词，的；D项的“之”为宾语前置的标志。) 11．选出与例句中加点的词意思相同的一句。 例：然后天梯石栈相钩连(　　) A．故人蒋干相访 B．同是天涯沦落人，相逢何必曾