香菱学诗同步测试题.docVIP

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香菱学诗同步测试题.doc

一、知识积累 1、认识作者   曹雪芹(约1724~1764),名_______,字_______,又字芹溪、芹圃,雪芹是他的号。______代小说家。 背景追踪《红楼梦》是我国古典小说中伟大的______主义作品。它以_______四大家族为背景,以_______的爱情悲剧为主要线索,描写了四大家族_______的过程,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 给加粗字注音。 颦儿( ) 穿凿( ) 画缯( ) 鳏鳏( ) 腻烦( ) 怔怔( ) 下列各组词语书写完全正确的一项是( ) A.聪敏伶俐 诸事不顾 有理有情 B.自嚗自弃 茶饭无心 坐卧不定 C.呆头呆脑 嘟嘟哝哝 目不憋视 D.忙忙碌碌 挖心搜胆 精血城聚 选文主要写了香菱苦心写诗获得成功,说明了什么?你觉得香菱的经历对你有什么启发?[来源:W][来源:W] 【第20课】中.考.资.源.网( 神态和动作描写,生动形象写出了香菱学诗的专注。( 侧面描写,通过宝钗的话侧面烘托了香菱学诗的刻苦。10、香菱的成功,一方面说明她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明天下无难事,只怕有心人。启发:①做有心人,提高兴趣;②多学习,多效仿,不耻下问;③勤于实践,不怕失败11、不矛盾。宝钗所说的“呆头呆脑”从上下文看,并不是贬语,实际是对香菱的一种戏评,是出于对香菱专注、入神学诗的形象评说。 (意思对即可)12、示例:人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。13、示例:“蹑手蹑脚”一词形容“我”走路时脚步放得轻松,怕惊扰午睡的父亲,表现了我对父亲的爱和父亲对我做人方面的影响。 14、示例:(6)段“读”出轻轻的掩门声告诉我们,这些人“多半欠些细心和体贴”。(7)段“读”出轻轻的掩门声告诉我们,这些人“有一颗细密而饱满的心”。 15、示例:内容——:表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响。结构:回扣(呼应)文题;与文章开头照应,升华文章中心。16、示例一:每天上学前,父母都会在我的书包里装一袋牛奶,这虽然只是生活中的点滴小事,却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。示例二:每天放学后,即使我不是值日,我也会将椅子放在书桌上,以便值日生更容易打扫卫生。能给他人带来方便,是我一大快乐。

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