【南方新课堂 金牌学案】高中数学苏教版必修一课件：1.1.2集合的表示.pptVIP

第2课时　集合的表示 1.集合的表示方法 列举法是将集合的元素一一列举出来,并置于花括号“{ }”内表示集合的方法.元素之间要用逗号分隔.  描述法是将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成{x|p(x)}的形式表示集合的方法. 　交流1 将集合{x|x为自然数中不大于10的质数}用列举法表示为　　　　　;将集合{1,3,5,7,9,11}用描述法表示为　　　　　　　　.  提示{2,3,5,7}　{x|x=2n-1,n∈N*,n≤6} 2.集合相等 如果两个集合所含的元素完全相同(即A中的元素都是B的元素,B中的元素也都是A的元素),则称这两个集合相等,如{1,2,3}={2,3,1}. 　交流2 已知集合M={1,-1},集合N={x|x2=1},则M　　　　　N. 提示= 3.集合的分类 一般地,含有有限个元素的集合称为有限集,含有无限个元素的集合称为无限集.把不含任何元素的集合称为空集,记作⌀. 　交流3 {0}=⌀吗? 提示空集常用符号“⌀”表示,但⌀≠{0},因为集合{0}含有一个元素0,而⌀是不含任何元素的集合. 典例导学 即时检测 一 二 三 典例导学 即时检测 一 二 三 用列举法表示下列集合: (导学 (1)不大于10的非负偶数组成的集合; (2)方程x2=x的所有实数解组成的集合; (3)直线y=2x+1与y轴的交点组成的集合. 解(1)因为不大于10是指小于或等于10,“非负”是“大于或等于0”的意思,所以不大于10的非负偶数组成的集合是{0,2,4,6,8,10}. (2)方程x2=x的解是x=0或x=1,所以方程的所有实数解组成的集合为{0,1}. (3)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故直线y=2x+1与y轴的交点组成的集合是{(0,1)}. 典例导学 即时检测 一 二 三 1.列举法表示集合的种类: (1)元素个数少且有限时,全部列举; (2)元素个数较多且有规律时,可以列举部分,中间用省略号表示; (3)元素个数无限但有规律时,也可以类似地用省略号列举. 2.使用列举法表示集合时应注意:元素之间用“,”而不用“、”隔开;元素不重复,满足元素的互异性;元素无顺序,满足元素的无序性. 典例导学 即时检测 一 二 三 二、用描述法表示集合 用描述法表示下列集合: (导学 (1)正偶数集; (2)被3除余2的正整数组成的集合; (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合. 思路分析用描述法表示集合时要先确定集合中元素的特征,再给出其满足的性质. 典例导学 即时检测 一 二 三 解(1)偶数可用式子x=2n,n∈Z表示,但此题要求为正偶数,故限定n∈N*,所以正偶数集可表示为{x|x=2n,n∈N*}. (2)设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z,但元素为正整数,故x=3n+2,n∈N,所以被3除余2的正整数组成的集合可表示为{x|x=3n+2,n∈N}. (3)坐标轴上的点(x,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy=0,故坐标轴上的点组成的集合可表示为{(x,y)|xy=0}. 典例导学 即时检测 一 二 三 {(x,y)|y=2x-1}和{y|y=2x-1}这两个集合有什么区别? 解两个集合中的代表元素不同,前者是点集,后者表示函数y=2x-1的函数值的集合,是数集. 使用描述法时,应注意以下几点: (1)写清楚该集合中的代表元素; (2)说明该集合中元素的共同属性; (3)不能出现未被说明的字母; (4)所有描述的内容都要写在花括号内,用于描述的内容力求简洁、准确. 典例导学 即时检测 一 二 三 三、集合表示方法的灵活运用 用适当的方法表示下列集合,并指出它是有限集还是无限集.(导学 (1)由所有非负奇数组成的集合; (2)由所有小于10的既是奇数又是质数的自然数组成的集合; (3)平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合; (4)由所有周长等于10 cm的三角形组成的集合. 思路分析对有限集,当元素个数较少时,常选用列举法,因此判定所给集合是有限集还是无限集,是选择恰当的表示方法的关键. 典例导学 即时检测 一 二 三 解(1)由所有非负奇数组成的集合可表示为A={x|x=2n+1,n∈N},A是无限集. (2)满足条件的数有3,5,7,所以所求集合为B={3,5,7}.集合B是有限集. (3)所求集合可表示为C={(x,y)|x0,且y0}.集合C是无限集. (4)由所有周长等于10 cm的三角形组成的集合可表示为P={x|x是周长等于10 cm的三角形}.P为无限集. 典例导学 即时检测 一 二 三 用适当的方法表示下列集合,并指出它是有限集还是无限集. (导学号5