【南方新课堂 金牌学案】高中数学苏教版必修五课件：第3章　不等式 3.4.1.pptVIP

3.4.1　基本不等式的证明 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 预习交流1 能否用作差比较法证明基本不等式? 目标导航 预习引导 一 二   一 二 一 二 答案:PQR 解析:∵ab1, ∴lg a0,lg b0, 一 二 名师点津 1.若给定的代数式中既有“和式”又有“积式”,这便是应用基本不等式的“题眼”,于是可考虑是否能利用基本不等式解决. 2.比较若干个式子的大小时,要注意相关基础知识的灵活应用,如解答本题要用到对数函数的单调性、对数的运算法则以及不等式的传递性. 一 二 一 二 一 二 一 二 名师点津 证明不等式可依据求证式两端的式子结构,合理选择基本不等式及其变形来证.证明不等式的方法很多.常用方法有比较法,分析法,综合法.其他方法还有反证法,换元法,放缩法,判别式法等.分析法的思想是“执果索因”,即从寻求结论成立的条件入手,逐步探求,直到所需条件已正确为止,要注意书写格式“要证……,只要证……”.综合法就是从已知或已证明过的不等式出发,根据不等式的性质逐步推导出欲证的不等式.基本思路是“由因导果”,分析法与综合法常结合起来使用,也就是“两头凑”.综合法往往是分析法的逆过程,表述简单、条理、清楚.所以在实际证明不等式时,往往用分析法探求思路,用综合法书写过程. 2 3 4 5 1 6 答案:A 解析:∵a2,∴a-20. 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 1 6 4.设a,b是不等于1的正数,则M=logab+logba的取值范围是　　　　.  答案:M≥2或M≤-2 解析:当logab0时,logba0, ∴M=logab+logba≥2,当且仅当a=b时,取“=”. 当logab0时,logba0, ∴M=-[(-logab)+(-logba)]≤-2,当且仅当a·b=1时,取“=”. 2 3 4 5 1 6 2 3 4 1 6 5