【南方新课堂 金牌学案】高中数学苏教版必修五课件：第3章　不等式 章末整合提升3.pptVIP

专题一 利用不等式解范围、最值问题 【例1】 设a∈R,关于x的一元二次方程7x2-(a+13)x+a2-a-2=0有两实根x1,x2,且0x11x22,求a的取值范围. 思路分析:令f(x)=7x2-(a+13)x+a2-a-2,它的图象是开口向上的抛物线.它在(0,1)和(1,2)区间内与x轴相交⇔f(0)0,f(1)0,f(2)0. 专题二 专题一 解:设f(x)=7x2-(a+13)x+a2-a-2,则 ∵x1,x2是方程f(x)=0的两个实根,且0x11,1x22, ∴f(0)0,f(1)0,f(2)0. 下面解不等式组求a的范围. 专题二 专题一 迁移训练1若关于x的方程9x+(4+a)·3x+4=0有解,求实数a的取值范围. 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 方法技巧利用数形结合思想可求一些特殊式子的最值.一般地把分式看成斜率,把根式看成两点间距离,把二次式看成圆,把绝对值看成点到直线的距离. 专题一 专题二 解:作出可行域(如图), 可知,z=3x-y随直线l0:3x-y=0向上平移而减小, 随l0向下平移而增大, 所以,在顶点B取得最小值,在顶点A取得最大值. 顶点B的坐标(-2,3),代入目标函数, 即可得最小值zmin=3×(-2)-3=-9. 顶点A的坐标为(2,1),代入目标函数, 即可得最大值zmax=3×2-1=5. 专题一 专题二 专题一 专题二 迁移训练4已知非负实数x、y同时满足2x+y-4≤0,x+y-1≥0,则z=x2+(y+2)2的最小值是　　　　.  答案:5 解析:画出可行域,如下图. 专题一 专题二 利用不等式解应用题 【例4】 某工厂用两种不同的原料均可生产同一种产品.若采用甲种原料,每吨成本1 000元,运费500元,可得产品90 kg;若采用乙种原料,每吨成本1 500元,运费400元,可得产品100 kg.如果每月原料的总成本不超过6 000元,运费不超过2 000元,那么工厂每月最多可生产多少千克产品? 思路分析:将已知数据列成下表: 专题一 专题二 专题一 专题二 迁移训练5某公司计划2013年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告总费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟,规定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告,能给公司带来的收益分别为0.3万元和0.2万元.问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间,才能使公司的收益最大,最大收益是多少万元? 解:设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为x分钟和y分钟,总收益为z元,由题意得 专题一 专题二 标函数为z=3 000x+2 000y.     作出二元一次不等式组所表示的平面区域, 即可行域. 如图,作直线l:3 000x+2 000y=0,即3x+2y=0. 平移直线l,从图中可知,当直线l过M点时,目标函数取得最大值.     即点M的坐标为(100,200). 从而zmax=3 000x+2 000y=700 000(元). 故该公司在甲电视台做100分钟广告,在乙电视台做200分钟广告,公司的收益最大,最大收益是70万元. 专题一 专题二 【例5】 如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,已知AB=3米,AD=2米.   (1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内? (2)当AN的长度是多少时,矩形AMPN的面积最小?并求最小面积. 专题一 专题二 专题一 专题二 迁移训练6某地区共有100户农民从事蔬菜种植,据调查,每户年均收入为3万元.为了调整产业结构,当地政府决定动员部分种植户从事蔬菜加工.据估计,如果能动员x(x0)户农民从事蔬菜加工,那么剩下从事蔬菜种植的农民每户年均收入有望提高2x%,从事蔬菜加工的农民每户年均收入为 万元. (1)在动员x户农民从事蔬菜加工后,要使从事蔬菜种植的农民的年总收入不低于动员前从事蔬菜种植的年总收入,试求x的取值范围; (2)在(1)的条件下,要使这100户农民中从事蔬菜加工农民的年总收入始终不高于从事蔬菜种植农民的年总收入,试求实数a的最大值. 专题一 专题二 专题一 专题二