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高中学业水平考试语文必修五练习题

高中学业水平考试语文必修五练习题 第I卷(选择题,每小题2分,共40分) 一、(20分) (一)阅读课文选段,完成1—5题。 无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。 1、选出下列“烟”字意义不同的一项( B ) A.杨柳万条烟 B.遍地英雄下夕烟 C.蓝田日暖玉生烟 D.烟光凝而暮山紫 2、以下表述与作者原意相符的是()   A.“蓝田日暖玉生烟”是因为蓝田发生燃烧使玉石俱焚产生烟雾引起的联想。  B.字的联想意义因带上主观色彩而因人因时因地而异,变化莫测。   C.科学的文字其意义需要精确,但是并不说明科学不需要联想甚至排斥联想。   D.诗文中的字难以控制是因为它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至支离。下面的选项中,用括号里的字替代加粗的字,不会产生歧义的一项是( )   A.只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹(蛋)、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟” “烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。   B.科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须(需)顾到联想的意义,尤其是在诗方面。  C.联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各(个)不同,变化莫测。  D.这两句诗的妙处就在不即(及)不离、若隐若现之中,它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混蕴藉。 A.举例论证 B.对比论证 C.引证 D.归纳推理 E.类比论证 5、从短文中归纳出联想的特点是不正确的一项是( C ) A.它往往是随作者的想象而变化莫测。 B.它的意义往往是游离的。 C.直指意义与联想意义都同样受作者的支配与控制。 D.它偏于个性的用于文学上,含混中显得丰富而有蕴藉。 (二)阅读课文选段,完成6—10题。 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是( ) ???A、写风雪为后草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。???B、因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。???C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。???D、古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是( ) ???A、林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。???B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。???C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。???D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。关于草屋“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”的描写,其意义在于() 草屋太破,确实过不得冬。 漏的草屋象征着林冲命运的不幸。

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