高一数学上学期层级训练27.docVIP

1.2　集合之间的关系与运算 1．2.1　集合之间的关系 知识点一：子集 1．下列关系式正确的个数是 ①{a，b}{a，b} ②＝{0} ③∈(0} ④0∈{0} ⑤0∈ ⑥{1,2}{1,2,4} A．2 B．3 C．4 D．5 2．设A＝{正方形}，B＝{矩形}，C＝{平行四边形}，D＝{梯形}，则下列包含关系中不正确的是 A．AB B．BC C．CD D．AC 3．设集合A＝{x|－3≤x2}，B＝{x|2k－1≤x≤2k＋1}，且BA，则实数k的取值范围是__________． 知识点二：真子集 4．下列命题：①空集没有子集；②任何集合至少有两个子集；③空集是任何集合的真子集；④若A，则A≠．其中正确的有 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 5．集合{x|0≤x2，x∈N}的真子集个数为 A．1 B．2 C．3 D．4 6．设A＝{x|1x2}，B＝{x|x－a0}，若AB，则实数a的取值范围是__________． 知识点三：集合相等 7．已知A＝{1,2}，B＝{x|x2－3x＋2＝0}，则 A．AB B．BA C．A＝B D．B＝ 8．已知M＝{2，a，b}，N＝{2a,2，b2}，且M＝N，求a，b的值． 9．已知A＝{x|x＝4n＋1，n∈Z}，B＝{x|x＝4n－3，n∈Z}，C＝{x|x＝8n＋1，n∈Z}，试确定A、B、C的关系． 能力点一：集合间关系的判断 10．设集合P＝{x|y＝x2}，集合Q＝{(x，y)|y＝x2}，则P、Q的关系是 A．PQ B．PQ C．P＝Q D．以上都不对 11．与集合{x∈N|x1，且x≤3}相等的集合是 A．{2} B．{1,2,3} C．{x|x＝3或x＝2} D．{x|x＝3且x＝2} 12．下列各式：①1∈{0,1,2}，②{0,1,2}；③{1}∈{0,1,2 009}；④{0,1,2}{0,1,2}；⑤{0,1,2}＝{2,0,1}，其中错误的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4 13．设x，y∈R，A＝{(x，y)|y＝x}，B＝{(x，y)|＝1}，则A与B的关系是__________． 14．已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1≤x≤m＋1}，且BA，求实数m的取值范围． 能力点二：集合的子集、真子集的求解 15．集合A{0,1,2,3}，且A中的元素至少有一个奇数，这样的集合有 A．11个 B．12个 C．15个 D．16个 16．集合A＝{y|y＝a2＋1，a∈N*}，B＝{y|y＝b2－2b＋2，b∈N*}，则集合A、B之间的关系为__________． 17．已知集合M满足{1,2}M{1,2,3,4,5}，求所有满足条件的集合M. 18．已知集合A＝{x|x2－x－2＝0}，B＝{x|mx＋1＝0}，且BA，求实数m所有可能的值构成的集合． 能力点三：集合的相等及应用 19．已知集合A＝{x，xy，x－y}，B＝{0，|x|，y}，且A＝B，求实数x与y的值． 20.集合X＝{x|x＝2n＋1，n∈Z}，Y＝{y|y＝4k±1，k∈Z}，试证明X＝Y. 能力点四：根据集合的关系，求字母系数的范围 21．已知a∈R，x∈R，A＝{2,4，x2－5x＋9}，B＝{3，x2＋ax＋a}，C＝{x2＋(a＋1)x－3,1}． 求：(1)使A＝{2,3,4}的x值； (2)使2∈B，BA的a，x的值； (3)使B＝C的a，x的值． 22．已知集合A＝{x|0x－a≤5}，B＝{x|－x≤6}． (1)若AB，求实数a的取值范围； (2)若BA，求实数a的取值范围； (3)A与B能否相等？若能，求出a的值，若不能，请说明理由． 23．已知A＝{x||x－a|＝4}，B＝{1,2，b}． (1)是否存在实数a，使得对于任意实数b(b≠1，b≠2)，都有AB？若存在，求出对应的a值，若不存在，请说明理由． (2)若AB成立，求出对应的实数对(a，b)． 答案与