高三历史课后复习训练与检测5.docVIP

课后训练与检测(十一)　抗日战争和新民主主义革命的胜利一、选择题1．(2016·广东省七校蒋介石在国民党南京市党部党员大会上要求全国人民“此刻必须上下一致先以公理对强权以和平对野蛮忍痛含愤暂取逆来顺受态度以待国际公理之判断。”其发言针对的是九一八事变　B．七七事变　八一三事变 D．皖南事变解析：本题考查再认再现能力。根据题干信息可知其发言是针对外族的侵略并且在面对侵略时政府采取了妥协退让的政策符合“九一八”事变时国民政府的态度故A项正确。答案：A2．(2016·广东省佛山揭阳联考)1936年11月蒋介石非法逮捕救国会七位领导人李宗仁、白崇禧发出紧急营救电赞扬“七君子”系爱国热情所应有之表现要求政府“对于爱国运动似不应压迫”。这反映出(　　)国民党内部派系之间的斗争激烈蒋介石已经遭到社会各阶层反对抗日救亡已成为当时的时代潮流　李宗仁等主张建立抗日统一战线解析：本题考查理解分析A项错误；题干中没有表现出社会各阶层对蒋介石的态度项错误；题干中李宗仁、白崇禧的爱国行为说明了抗日救亡已成为当时的时代潮流故C项正确；抗日统一战线是中国共产党提出建立的项错误。答案：C3．(2016·全国名校联盟联考)1937年2月10日中共中央在《致中国国民党三中全会电》中声明：“停止武力推翻国民党(　　)中共放弃了自己的革命主张　　B．抗日民族统一战线正式建立国共两党的内战已完全停止中共旨在推动实现国共合作解析：本题考查材料解读能力。结合所学可知：中共暂时放弃与国民党武装对抗的政治主张旨在建立全民族抗日统一战线抗击日本的侵略故D项正确。中共声明的发表不能说明中共放弃了自己的革命主张项错误；B项在1937年9月晚于材料时间；材料只体C项错误。答案：D4．(2016·湖南师大附中月考)多年的研究成果表明：以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端是科学的这一看法基本上成为主流认识。抗日战争和抗日战争时期两者上限是截然不同的。下列说法最为合理的是(　　)史学家学术争论难有定论　抗日战争”更强调了反侵略的长期性主流认识往往最具科学性解析：根据材料可知：抗日战争和抗日战争时期的上限截然不同抗日战争”更强调了反侵略的长期性故B项正确。答案：B5．(2016·湖北省荆州市质检)1940年8月26日中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德：“顽寇陆续增兵企图扫荡华北截断我西北国际交通兄等抽调劲旅事以迎头袭击粉碎其阴谋(　　)策应了远征军赴缅作战的行动　打通了海外援华的物质通道配合了国民党徐州会战的进行　支持了国民党正面战场的抗敌解析：本题考查材料信息获取能力。根据材料信息可知中共的抗日旨在粉碎日军扫荡华北、进军西北的企图因而体现对国民政府抗敌的支持故D项正确。答案：D6．(2016·西城区一模)20世纪三四十年代日本在中国东北重点发展煤炭、钢铁、水泥、机械等重工业。日本的意图是(　　)在东北建立完整的工业体系满足侵略战争的需要将东北变成日本的原料产地侵占中国的东北三省解析：结合题干时间可知这一时期日本对外战争的规模越来越大其意图是满足侵略战争的需要故B正确；题干中发展煤炭、钢铁、水泥、机械等重工业并不是掠夺原料故C错误；九一八事变后日本就已经侵占了中国的东北三省与题干D错误。答案：B7．(2016·河南省开封市一模)1935年10月日本提出：“一、中国应彻底取缔排日抛弃依赖欧美国家的政策实施亲日政策；二、中国承认满洲国加强华北与满洲国的经济和文化方面的融通与提携；三、在中国与外蒙接壤地带依日方要求实施中日共同防共”史称“广田三原则”。这三原则(　　)是日本大陆政策发展的产物　使敌后抗日C．主要目的是调和中日的关系　受中国社会主要矛盾变化的影响解析：本题考查材料解读能力。“广田三原则”企图实现东北、华北殖民化这是日本大陆政策“侵占中国”步骤的实施故A项正确。答案：A8．(2016·全国名校联盟联考)重庆谈判期间国民党重新秘密印发反共的《剿匪手本》阎锡山出兵攻打山西上党地区的人(　　)重庆谈判没有积极意义冷战”激化国内矛盾国民党以战争促进谈判　和平建国举步维艰解析：本题考查理解分析能力。材料表明国民党一边谈判、一边剿共这说明了共产党倡导的和平建国举步维艰故D项正确。答案：D9．(2016·广东省七校联考)1945年9月5日中国共产党中央机关报《解(　　)国共关系有所缓和两党由对峙走向合作抗日抗日战争结束中国新民主主义革命取得基本胜利中共即将成为执政党工作重心已由农村转向城市中共力图推动战后民主联合政府的成立解析：本题考查理解分析能力。该社论表示抗日战争胜利后要“同心协力建设新中国”反映出中共力图推动战后成立民主联合D项正确。答案：D10．(2016·浙江省嘉兴市基础测试)下表是摘录于一部人物传记的目录(部分)。根据所学判断表中空白处应该是(　　) 目录 第三章 南昌起义的参谋