人教版小学二年级语文下册14邮票齿孔的故事ppt教学讲稿修改.pptxVIP

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人教版小学二年级语文下册14邮票齿孔的故事ppt教学讲稿修改.pptx

人物简介人物简介资料宝袋 阿切尔(1813—1857),1848年发明了邮票打孔机,此后,世界上诞生了第一枚带孔的邮票。由于这种邮票很容易被撕开,邮票打孔机就被邮政部门一直采用到现在。 罗兰·希尔(1795—1879),英国人,世界上第一枚邮票(黑便士)的设计者,发明人,英国邮政改革家、邮票创始人,发明家。曾任教师、中学校长,政府职员和邮政高管。被人们誉为“邮票之父”。用喜欢的方式读课文:1、不认识的字借助拼音多读几遍。2、把课文中的生字圈起来。邮票齿孔的故事会读的字chǐ méi dāo cái lún dūn jiǔ齿 枚 刀  裁 伦 敦 酒biàn sī yán jiū zhèng réng便 撕 研  究 政  仍邮票齿孔的故事会读的字齿 枚 刀  裁 伦 敦 酒便 撕 研  究 政  仍邮票齿孔的故事读词语齿孔一枚裁开伦敦酒馆方便撕开研究政府仍然使用而且整齐英国邮票我会读齿便刀撕伦裁枚究研政酒敦 我能想办法记住这些生字!裁 齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 撕 研 究 政伦 敦撕研 究我会读齿孔 一枚 小刀 裁开 伦敦 喝酒 方便 撕开研究 政府 仍然邮票齿孔的故事读一读一位先生 一家酒馆 一张邮票一枚别针 一台机器 ( )一张 ( ) (先生)一位 ( ) ( )一台 ( ) ( )一把 ( )邮票齿孔的故事填空练习 现在的邮票,每两张中间都有一排圆形的齿孔,很容易就能撕开。 邮票刚开始发行的时候,是许多枚连在一起的,很不好撕开。课前预习同学们,我们一起来看看下面这些邮票吧!自由读课文:1、要读正确、读流利。2、边读边标出自然段。读一读 想一想 这篇课文主要讲了:英国发明家( )从一个人用别针在每枚邮票之间刺上小孔,并很容易、很整齐地撕下邮票这一举动受到启发,发明出( )的故事。阿切尔邮票打孔机课文解析读一读,说一说,最早的邮票跟现在的有什么不同?那时的邮票用起来方便吗? 1840年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多邮票连在一起,使用的时候,得用小刀裁开。 1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒,在发明家的身旁,一位先生手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,野没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”我们一起读一读第二段,说一说,阿切尔在什么地方?遇到了什么人?发生了什么事?邮票齿孔的故事课文动画邮票齿孔的故事用礼貌的语气读一读他们的对话。对不起,我也没带。 先生,您带小刀了吗?邮票齿孔的故事用心体会: 文中标红的词语表现出那位先生什么样的心情?(焦急)说一说: 如果你是那位先生,借不到小刀 你会怎么办呢? 那位先生摸遍全身所有的衣袋,野没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”邮票齿孔的故事读课文第三、第四段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋? 那个人想了想,从西装领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。看看那位先生是怎么做的吧!说一说: 那个人的动作真是一气呵成,请你把表示动作的词语找出来吧! 那个人想了想,从西装领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。 同学们,从这段话中我们能看出那位先生是个什么样的人?爱动脑筋 我们来验证一下他的办法吧:拿出一张纸来当邮票,用我们的校徽当别针,动手试一试!邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。爸爸布置的口算作业我很快就完成了, 而且 。 ,而且 。邮票齿孔的故事阿切尔被那个人的举动吸引住了。 仔细观察左边这幅图,看看阿切尔的动作、神态,体会一下文章所说的“阿切尔被那个人的举动吸引住了。”思考填一填: 他一手 ,一手 , 地看着那位先生,好像 。 认真阅读第4自然段,看看阿切尔在那个人的启发下,想到了什么好主意? 阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过的整张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔机。读一读:这台邮票打孔机的效果怎么样?读一读相关的句子。~~~~~~~~~~~~

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