贾：18.3测量小灯泡的电功率.ppt

分 析 论 证 交流展示 1.小灯泡的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？ 2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗? 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？ 交流展示 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 结 论 当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光 当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮 当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗 小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的 注意事项: 1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？ 2、电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？ 注意事项: 3、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。 课堂练习 1、某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，他能正确连接电路进行实验。实验时，当他闭合开关后，发现小灯泡能发光，电压表的示数还不到额定电压，他试图通过调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，结果无论怎样调节，电压表上的示数都无法达到灯泡的额定电压。发生这种现象的原因可能是（ ） A、电压表的量程太小 B、滑动变阻器总的阻值太大 C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开 C 2、用电流表和电压表测有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，小灯泡正常发光时电阻约为10欧，现有滑动电阻器和开关各一个，导线若干，实验中缺少的仪器从以下器材中选取。 A、3伏电源 B、8伏电源 C、量程为0 ～ 3伏的电压表 D、量程为0 ～ 15伏的电压表 E、 量程为0 ～ 0.6安的电流表 F、量程为0 ～ 3安的电流表 （1）写出你所选择的器材项前的字母________ （2）画出实验电路图： （3）在闭合开关前，调节滑动电阻器的阻值处于______________________________； S v R1 A L 最大阻值处（电阻器的最右端） A、C、E （4）实验中调节滑动电阻器，先观察______的示数，为______时，再读取______上的示数，然后利用公式_________就可以算出小灯泡的额定功率。 S V R1 A L （5）若实验中小灯泡发红光，则此时电压表的示数一定_____2.5伏，应如何调节滑动电阻器的滑片。 电压表 2.5 V 电流表 P=U·I 小于 　　3．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。 　　（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。 大 左 练一练 　　（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。 灯泡断路 练一练 　　（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。 0.3 0.6 练一练 　　4．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时___（选填“亮” 或“暗”），这时它的实际功率为_____W。 暗 0.75 练一练 5、在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼的分工是（ ） A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针 B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针 C、手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正常发光 D、手按着开关，眼看电流表的指针 B 课后作业： 课本：98页 3、4、5 测量小灯泡的电功率 复习 1.电功率 是表示_____________的物理量 2.电功率的两个基本公式：_____________ 3.取一个“36V 25W”的灯泡，把它接在36V的电路中，它___________；把它接在24V的电路中，它__________；把它接在40V的电路中，它________。 正常发光 发光暗淡 强烈发光 电流做功快慢 P=UI 提出问题:  如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两端的电压 流过灯泡的电流 1、实验目的 1）测定小灯泡额定电压下的电功率； 2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率； 3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。 2、实