高中物理选修3-1同步复习导学案35.docVIP

第4节 磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力 【课程目标】 1．知道洛伦兹力的方向与哪些因素有关，会用左手定则判定洛伦兹力的方向。 2、能根据安培力公式和电流强度的微观表达式推导洛伦兹力的表达式 【学习目标】 1、通过实验认识洛伦兹力，知道什么叫做洛伦兹力； 2、知道洛伦兹力的方向与哪些因素有关，会用左手定则判定洛伦兹力的方向。 3、能根据安培力公式和电流强度的微观表达式推导洛伦兹力的表达式 4、激情投入，培养小组合作意识和团队精神 课前预习案 一、洛伦兹力 1．定义: 在磁场中受到的磁场力。 2．与安培力的关系：静止的通电导线在磁场中受到的安培力，在数值上等于大量定向运动电荷受到的洛伦兹力的总和。即安培力是洛伦兹力的宏观表现，而洛伦兹力是安培力的 。 3．洛伦兹力的方向判断——左手定则 (1)正电荷所受洛伦兹力的方向 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线 穿入手心，四指指向为 电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向。 (2)负电荷所受洛伦兹力的方向 同样应用左手定则判断，只是四指与负电荷运动的方向 ，拇指所指的方向为负电荷所受洛伦兹力的方向。 4．洛伦兹力的大小 (1)当电荷垂直磁场方向射入时，F洛＝ (2)当电荷的速度方向和磁场方向平行时，F洛＝0 (3)当电荷的速度方向与磁场方向的夹角为θ时，F洛＝ 二、带电粒子在磁场中的运动 1．带电粒子垂直于磁场方向进入匀强磁场中，做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力。 由qvB＝m ，得运动半径R＝ ，由T＝ ，得周期T＝ 。 2．带电粒子平行于磁场方向进入匀强磁场中，做 运动 课内探究案 探究一：洛伦兹力的方向 问题一：如图所示，在真空中，水平导线中有恒定电流I通过，导线的正下方有一质子初速度方向与电流方向相同，则质子可能的运动情况是(　　) A．沿路径a运动 B．沿路径b运动 C．沿路径c运动 D．沿路径d运动 针对训练1：来自宇宙的质子流，以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点，则这些质子在进入地球周围的空间时，将(　　) A．竖直向下沿直线射向地面 B．相对于预定地点，稍向东偏转 C．相对于预定地点，稍向西偏转 D．相对于预定地点，稍向北偏转 探究点二、洛伦兹力的大小 问题二：如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，带电粒子的速率为v，带电荷量为q，求各带电粒子所受洛伦兹力的大小和方向． 针对训练2：两个带电粒子以相同的速度垂直磁感线方向进入同一匀强磁场，两粒子质量之比为1：4，电量之比为1：2，则两带电粒子所受洛伦兹力之比为（ ） A、2：1 B、1：1 C、1：2 D、1：4 探究点三：带点粒子在磁场中做圆周运动的半径 问题三：如图示，a和b带电荷量相同，以相同动能从A点射入磁场，在匀强磁场中做圆周运动的半径ra＝2rb，则可知(重力不计)(　　) A．两粒子都带正电，质量比ma/mb＝4 B．两粒子都带负电，质量比ma/mb＝4 C．两粒子都带正电，质量比ma/mb＝1/4 D．两粒子都带负电，质量比ma/mb＝1/4 针对训练3：如图所示，ab是一弯管，其中心线是半径为R的一段圆弧，将它置于一给定的匀强磁场中，磁场的方向垂直于圆弧所在平面，并指向纸外。有一束粒子对准a端射入弯管，粒子有不同的速度，不同的质量，但都是一价正离子。则(　　) A．只有速度大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 B．只有质量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 C．只有mv乘积大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 D．只有能量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 探究点四：带点粒子在磁场中做圆周运动的周期、时间 问题四：如图所示，有一半径为R、有明显边界的圆形匀强磁场区域，磁感应强度为B，今有一电子沿x轴正方向射入磁场，恰好沿y轴负方向射出。如果电子的荷质比为，求 (1)电子射入磁场时的速度；(2)电子在磁场中运动的时间。 针对训练4：如图所示有界圆形磁场，半径为R，磁感应强度为B，一个质量为m，电量为e的带电粒子，从边界向圆心射入磁场，离开磁场时的速度方向与射入方向的夹角为120°，则粒子通过磁场所用的时间是(　　) A.　　　 　B. C. D. 我的收获