【成才之路】高中数学人教A版选修2-1课件:1.1 第1课时《命题》.pptVIP

【成才之路】高中数学人教A版选修2-1课件:1.1 第1课时《命题》.ppt

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【成才之路】高中数学人教A版选修2-1课件:1.1 第1课时《命题》

本章主要包括:命题及其关系,充分条件与必要条件,简单的逻辑联结词,全称量词与存在量词四大节内容. 第一大节是命题及其关系.教科书首先从实例入手,复习初中学过的命题的概念,指出了表示命题的常用句型.接着介绍了四种命题的表示形式及四种命题之间的关系. 第二大节是充分条件、必要条件.教科书首先通过实例介绍了充分条件、必要条件、充要条件的概念. 第三大节是简单的逻辑联结词.教科书分别介绍了“或”“且”“非”的意义,给出了它们的记法,并给出了判断由“或”“且”“非”组成的新命题的真假方法. 第四大节是全称量词与存在量词.教科书给出了全称量词和存在量词的概念,介绍了用符号表示全称命题和特称命题的否定形式. 本章的难点是对一些代数命题真假的判定,对全称命题和特称命题的否定. 中国古代伟大的逻辑学家公孙龙提出过一个命题:白马非马.对于一般人来说,“白马是马”就如同说“苹果是水果”一样清楚明白,怎么可能“白马非马”呢?孔子的六世孙孔穿,为了驳倒公孙龙的主张,找上门去辩论,结果公孙龙说:“如果白马是马,那么黑马也是马,因此就有白马是黑马,也就是说白等于黑.像你这样黑白不分,我不值得和你辩论.”孔穿几句话就败下阵来.公孙龙在这里正是运用了逻辑推理才将这个错误的命题“证明”了,它的破绽在哪里呢? 1.命题的定义:用语言、符号或式子表达的,可以__________的陈述句,叫做命题. 2.命题的分类:判断为__________的语句称为真命题;判断为__________的语句称为假命题. 3.数学中的定义、公理、公式、定理都是命题,但命题不一定都是定理,因为命题有__________之分,而定理是__________命题. 1.下列语句中,是命题的是(  ) A.3比5大 B.太阳和月亮 C.高年级的学生 D.x2+y2=0 [答案] A [解析] 3比5大是一个假命题.B、C、D都不能判断真假. 3.(2015·山东文,5)设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(  ) A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0 B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0 C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0 D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0 [答案] D [解析] 一个命题的逆否命题,要将原命题的条件、结论都加以否定,并且加以互换位置,故选D. 4.下列语句中是命题的有__________________,其中是真命题的有__________________(填序号). ①“等边三角形难道不是等腰三角形吗?” ②“垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?” ③“一个数不是正数就是负数”; ④“在一个三角形中,大角所对的边大于小角所对的边”; ⑤“若x+y为有理数,则x、y都是有理数”; ⑥作一个三角形. [答案] ①③④⑤;①④ 5.观察下列语句: (1)三角形的三个内角的和等于180°. (2)今年运动会我们班还能得第一吗? (3)2012年奥运会的举办城市是英国伦敦. (4)这是一棵大树呀! (5)实数的平方是正数. (6)能被4整除的数一定能被2整除. 上述语句中是命题的序号是__________________. [答案] (1)(3)(5)(6) [解析] (2)是疑问句不是命题;(4)是感叹句不是命题,(1)(3)(5)(6)是命题. 6.指出下列命题的条件与结论. (1)负数的平方是正数; (2)正方形的四条边相等. [解析] (1)可表述为“若一个数是负数,则这个数的平方是正数”条件为:“一个数是负数”;结论为:“这个数的平方是正数”. (2)可表述为:“若一个四边形是正方形,则这个四边形的四条边相等”. 条件为:“一个四边形是正方形”; 结论为:“这个四边形的四条边相等”. [分析] 由题目可获取以下主要信息:①给定一个语句,②判定其是否为命题并说明理由.解答本题要严格验证该语句是否符合命题的概念. [解析] (1)祈使句,不是命题. (2)x2+4x+4=(x+2)2≥0,它包括x2+4x+40,或x2+4x+4=0,对于x∈R,可以判断真假,它是命题. (3)是疑问句,不涉及真假,不是命题. (4)是命题,人群中有的人喜欢苹果,也存在着不喜欢苹果的人. [点评] 判定一个语句是否为命题,主要把握以下两点: (1)是陈述句.祈使句、疑问句、感叹句都不是命题. (2)其结论可以判定真或假.含义模糊不清,不能辨其真假的语句,不是命题. 判断下列语句是否为命题,并说明理由. (1)f(x)=3x(x∈R)是指数函数; (2)x-20; (3)集合{a,b,c}有3个子集; (4)这盆花长得太好了! [解析] (1)“f(x)=3x(x∈R)是指数函数”是陈述句并且它是真的,因此它是命题. (2)因

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档