【成才之路】高中数学人教B版必修3课件：2.2.2 第1课时.pptVIP

应届毕业生李刚想找一份年薪2.5万元的工作．有一位招聘员告诉李刚：“我们公司的50名员工中，最高年收入达到了100万元，他们的平均年收入是3.5万元，加盟我们公司吧．” 根据以上信息，能否判断李刚可以成为此公司的一名高收入者？如果招聘员继续告诉李刚：“员工年收入的变化范围是从0.8万元到100万元．”这个信息是否足以使李刚作出决定是否受聘呢？ 1.样本平均数 (1)定义：样本中所有个体的平均数叫做样本平均数． (2)样本平均数与平均数的特点． 平均数描述了数据的平均水平，定量地反映了数据的集中趋势所处的水平．用样本的平均数估计总体的平均数时，样本平均数只是总体平均数的______． 2．用样本标准差估计总体标准差 (1)数据的离散程度可以用极差、____________来描述．样本方差描述了一组数据围绕_______波动的大小．一般地，设样本的元素为x1、x2、…、xn，样本的平均数为，定义 s2＝________________________________. s2表示样本______． (2)为了得到以样本数据的单位表示的波动幅度，通常要求出样本方差的算术平方根． s＝___________________________________. s表示样本________． 1.下列说法正确的是(　　) A．样本中所有个体的总和是总体 B．方差的平方根叫做标准差 C．样本平均数与总体平均数相等 D．在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数 [答案]　D [解析]　在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数，故选D. ③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差； ④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差． 其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为(　　) A．①③ B．①④ C.②③ D．②④ [答案]　B 4．(2015·江苏，2)已知一组数据4,6,5,8,7,6，那么这组数据的平均数为________． [答案]　6 [答案]　45　46 [解析]　甲组数据为：28、31、39、42、45、55、58、57、66，中位数为45.乙组数据为：29、34、35、42、46、48、53、55、67，中位数为46. 6．(2014·广东文，17)某车间20名工人年龄数据如下表： (1)求这20名工人年龄的众数与极差； (2)以十位数为茎，个位数为叶，作出这20名工人年龄的茎叶图； (3)求这20名工人年龄的方差． [解析]　(1)这20名工人年龄的众数为30，极差为40－19＝21. (2)茎叶图如下： 某工厂人员及工资构成如下表： (1)指出这个问题中的众数、中位数、平均数； (2)这个问题中，平均数能客观真实地反映该工厂的工资水平吗？为什么？ [解析]　(1)由表格可知：众数为200，中位数为220， 平均数为6 900÷23＝300. (2)虽然平均数为300元/周，但从表格中所列出的数据可见，只有经理在平均数以上，其余的人都在平均数以下，故用平均数不能客观真实地反映该厂的工资水平． [点评]　虽然众数、中位数只是初中所学统计中概念，但由于它在样本的数字特征中的重要地位，需大家理解掌握． 个体户王某经营一家餐馆，下面是餐馆所有工作人员在某个月份的工资： (1)计算平均工资； (2)计算出的平均工资能否反映帮工人员这个月收入的一般水平？ (3)去掉王某的工资后，再计算平均工资； (4)后一个平均工资能代表帮工人员的收入吗？ (5)根据以上计算，从统计的观点看，你对(1)、(3)的结果有什么看法？ 甲、乙两台机床在相同的条件下同时生产一种零件，现在从中各抽测10个，它们的尺寸分别为(单位：mm) 甲：10.2　10.1　10.9　8.9　9.9　10.3　9.7　10　9.9　10.1 乙：10.3　10.4　9.6　9.9　10.1　10　9.8　9.7 10．2　10 分别计算上面两个样本的平均数与标准差．如果图纸上的设计尺寸为10mm，从计算结果看，用哪台机床加工这种零件较合适． 甲、乙两机床同时加工直径为100cm的零件，为了检验质量，各从中抽取6件进行测量，分别记录数据为： 甲：99、100、98、100、100、103 乙：99、100、102、99、100、100 (1)分别计算两组数据的平均数及方差； (2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定． 从甲、乙两种玉米苗中各抽10株，分别测得它们的株高如下：(单位：cm) 甲　25　41　40　37　22　14　19　39　21　42 乙　27　16　44　27　44　16　40　40　16　40 根据以上数据回答下列问题． (1)哪种玉米苗长得高？ (2)哪种玉米苗长得齐？ [分析]