【成才之路】高中数学人教B版必修3课件：3.1.3.pptVIP

某地“36选7”电脑福利彩票的投注方法是，从36个号码中选择7个号码为1注，每注金额为人民币2元．中奖号码由6个基本号码和1个特别号码组成，投注者根据当期彩票上的投注号码与中奖号码相符的个数多少(顺序不限)，确定相应的中奖资格． 1.下列说法正确的是(　　) A．某事件发生的概率为P(A)＝1.1 B．不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1 C．小概率事件就是不可能发生的事件，大概率事件就是必然要发生的事件 D．某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的 [答案]　B [解析]　不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1，故选B. 2．气象台预测“本市明天降雨的概率是90%”，对预测的正确理解是(　　) A．本市明天将有90%的地区降雨 B．本市明天将有90%的时间降雨 C．明天出行不带雨具肯定会淋雨 D．明天出行不带雨具可能会淋雨 [答案]　D [解析]　“本市明天降雨的概率是90%”也即为“本市明天降雨的可能性为90%”．故选D. 3．(2014·湖南文，3)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1、p2、p3，则(　　) A．p1＝p2p3　　　　　 B．p2＝p3p1 C．p1＝p3p2 D．p1＝p2＝p3 [答案]　D [解析]　由于三种抽样过程中，每个个体被抽到的概率都是相等的，因此p1＝p2＝p3. [答案]　①④⑤ [解析]　根据频率与概率的定义及关系可知①④⑤正确． 5．2011年西安世园会前夕，质检部门对世园会所用某种产品进行抽检，得知其合格率为99%.若世园会所需该产品共有20 000件，则其中的不合格产品约有________． [答案]　200 [解析]　不合格产品约有20 000×(1－99%)＝200. 6.(2015·北京文，17)某超市随机选取1 000位顾客，记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况，整理成如下统计表，其中“√”表示购买，“×”表示未购买. (1)估计顾客同时购买乙和丙的概率； (2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率； (3)如果顾客购买了甲，则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大？ 有人说，既然抛掷一枚硬币出现正面向上的概率为0.5，那么连续抛掷一枚硬币两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上，你认为这种想法正确吗？ [解析]　这种想法显然是错误的，通过具体试验验证便知．用概率的知识来理解，就是：尽管每次抛掷硬币的结果出现正、反面朝上的概率都是0.5，但连续两次抛掷硬币的结果不一定恰好是正面朝上、反面朝上各一次，只有通过大量实验，会发现正面向上的频率随实验次数的增加越来越稳定在0.5附近，即与0.5的差越来越小． 解释下列概率的含义： (1)某厂生产产品合格的概率为0.9； (2)一次抽奖活动中，中奖的概率为0.2. [解析]　(1)说明该厂产品合格的可能性为90%，也就是说，100件该厂的产品中大约有90件是合格品． (2)说明参加抽奖的人中有20%的人可能中奖，也就是说，若有100人参加抽奖，约有20人中奖. 为了确定某类种子的发芽率，从一大批种子中抽出若干批做发芽实验，其结果如下： (1)求出表中种子发芽的各个频率(发芽率)； (2)判断种子的发芽概率大约为多少？ [解析]　(1)0.96、0.857、0.892、0.913、0.903、0.904. (2)发芽的概率大约为0.9. 盒中只装有4只白球、5只黑球，从中任意取出一只球． (1)“取出的球是黄球”是什么事件？它的概率是多少？ (2)“取出的球是白球”是什么事件？它的概率是多少？ (3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件？它的概率是多少？ [解析]　(1)“取出的球是黄球”在题设条件下根本不可能发生，因此，它是不可能事件，它的概率是0. (2)“取出的球是白球”是随机事件，它的概率为. (3)“取出的球是白球或是黑球”在题设条件下必然要发生，因此，它是必然事件，它的概率为1. [点评]　由本例看出：不可能事件和必然事件虽然是两类不同的事件，但它们可以看作是随机事件的两个极端情况．用这种既对立又统一的观点去看待它们，有利于认识它们的内在联系． 某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查，数据如下表： 如果校长随机地问这个班的一名学生，下面事件发生的概率是多少？ (1)认为作业多； (2)喜欢电脑游戏并认为作业不多． 李老师在某大学连续3年主讲经济学院的高等数学，下表是李老师这门课3年来的考试成绩分布： 假设甲、乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等，为了解它们的使用寿命，现从这两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试，结果统计如图所示： (1)估