【成才之路】高中数学人教版选修2-1课件：2.2.2 第2课时.pptVIP

[答案]　C [解析]　由椭圆过点(2,2)，且焦点在x轴上，排除A、B、D，选C. [答案]　D (1)当Δ＝0时，得m＝±5，直线l与椭圆有且仅有一个公共点． (2)当Δ0时，得－5m5，直线l与椭圆有两个公共点． (3)当Δ0时，得m－5或m5，直线l与椭圆无公共点． [规律总结]　解决椭圆中点弦问题的三种方法 (1)根与系数的关系法：联立直线方程和椭圆方程构成方程组，消去一个未知数，利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决． (2)点差法：利用端点在曲线上，坐标满足方程，将端点坐标分别代入椭圆方程，然后作差，构造出中点坐标和斜率的关系． 2．解决与椭圆有关的最值问题常用的方法有以下几种： ①利用定义转化为几何问题处理； ②利用三角替代(换元法)转化为三角函数的最值问题处理； ③利用数与形的结合，挖掘数学表达式的几何特征，进而求解； ④利用函数最值的研究方法，将其转化为函数的最值问题来处理，此时，应注意椭圆中x、y的取值范围，常常是化为闭区间上的二次函数的最值来求解． [辨析]　由已知得出方程，设Q(x，y)，求圆心A(0,2)到点Q的距离，|AQ|的距离加上圆半径即为|PQ|的最大值，可求得|PQ|的函数关系式转化为二次函数关系式． 椭圆中的最值问题 第二章　2.2　2.2.2　第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 圆锥曲线与方程 第二章 2.2　椭　圆 第二章 2.2.2　椭圆的简单几何性质 第2课时　直线与椭圆的位置关系 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 ＝ 课堂典例讲练 直线与椭圆的位置关系 中点弦问题 * * 第二章　2.2　2.2.2　第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1