【成才之路】高中数学人教版选修2-1课件：3.1.1、3.1.2.pptVIP

5．平行(共线)向量与共面向量 [答案]　D [解析]　在同一条直线上的单位向量方向可能相同，也可能相反． [答案]　C [解析]　由零向量定义知选C.而A中b＝0，则a与c不一定共线；D中要求b≠0；B中a，b，c所在的直线可能异面． [规律总结]　化简向量表达式主要是利用平行四边形法则或三角形法则进行化简，在化简过程中遇到减法时可灵活应用相反向量转化成加法，也可按减法法则进行运算，加减法之间可相互转化． [规律总结]　1.用已知向量表示未知向量是一项重要的基本功，直接关系到本章学习的成败，应认真体会，并通过训练掌握向量线性运算法则和运算律． 2．空间向量的数乘运算定义，运算律与平面向量一致． 空间向量的加减运算 空间向量的数乘运算 共线向量 共面问题 第三章　3.1　3.1.1　3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 空间向量与立体几何 第三章 3.1　空间向量及其运算 第三章 3.1.1　空间向量及其加减运算 3.1.2　空间向量的数乘运算 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 大小 方向 大小 有向线段 |a| 任意 0 0 1 相反 －a 相等 b＋a a＋(b＋c) 向量 相同 0 相反 |λ| λa＋λb (λμ)a 互相平行或重合 相同或相反 任意向量 平面 a＝λb 惟一 p＝xa＋yb 方向向量 课堂典例讲练 空间向量的有关概念 * * 第三章　3.1　3.1.1　3.1.2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1