高二数学上学期同步精品课堂检测题6.docVIP

高二数学上学期同步精品课堂检测题6.doc

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高二数学上学期同步精品课堂检测题6.doc

(测试时间:0分钟 满分:10分 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线l:y=k与圆C:x2+y2=1的位置关系为(  ) A.相交或相切        B.相交或相离 C.相切 D.相交 2.方程x2+y2+x+y-m=0表示一个圆,则m的取值范围是(  ). A.m- B.m- C.m≤- D.m≥- 解析:选A 由题意得1+1+4m0.解得m-. 3. 空间直角坐标系中,已知A(2,3,5),B(3,1,4),则A,B两点间的距离为(  ) A.6 B. C. D. 解析:选B |AB|==. 4.以正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB、AD、AA1所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,且正方体的棱长为一个单位长度,则棱CC1中点坐标为(  ) A. B. C. D. 答案:C 5.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是(  ) A.相离 B.相交 C.外切 D.内切 解析:选B 化为标准方程:圆O1:(x-1)2+y2=1, 圆O2:x2+(y-2)2=4,则O1(1,0),O2(0,2), |O1O2|= =<r1+r2,又r2-r1<,所以两圆相交. 6.自点A(-1,4)作圆(x-2)2+(y-3)2=1的切线,则切线长为(  ) A. B.3 C. D.5 解析:选B 点A到圆心距离为,切线长为l==3. 7.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m等于(  ) A.或- B.-或3 C.-3或 D.-3或3 解析:选C 圆的方程变形为(x-1)2+y2=3,圆心(1,0)到直线的距离等于半径?=?|+m|=2?m=或m=-3,故选C. 8.圆心在x轴上,半径长为 ,且过点(-2,1)的圆的方程为(  ) A.(x+1)2+y2=2 B.x2+(y+2)2=2 C.(x+3)2+y2=2 D.(x+1)2+y2=2或(x+3)2+y2=2 解析:选D 设圆心坐标为(a,0),则由题意知=,解得a=-1或a=-3, 故圆的方程为(x+1)2+y2=2或(x+3)2+y2=2. 9.圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为(  ) A.2 B.-5 C.2或-5 D.不确定 5. 10.若直线x-y=2被圆(x-a)2+y2=4所截得的弦长为2.则实数a的值为(  ) A.-1或 B.1或3 C.-2或6 D.0或4 解析:选D 圆心(a,0)到直线x-y=2的距离d=,则()2+()2=22, 解得a=0或4. 11.直线x-2y-3=0与圆(x-2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则EOF(O是原点)的面积为(  ) A. B.C.2 D.答案D  12.从直线x-y+3=0上的点向圆x2+y2-4x-4y+7=0引切线,则切线长的最小值为(  ) A. B. C. D.-1 答案B  二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.在如图所示的长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知A1(a,0,c),C(0,b,0),则点B1的坐标为________. 答案:(a,b,c) 1.直线y=x被圆x2+(y-2)2=4截得的弦长为________. 解析:如图所示,|CO|=2,圆心C(0,2)到直线y=x的距离|CM|==,所以弦长为2|OM|=2=2. 答案:2 1.设A为圆(x-2)2+(y-2)2=1上一动点,则A到直线x-y-5=0的最大距离为________. 解析:圆心到直线的距离d==,则A到直线x-y-5=0的最大距离为+1. 答案:+1 1.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是________. 解析:设P(x,y),由条件知PMPN,且PM,PN的斜率肯定存在,故kPM·kPN=-1, 答案:x2+y2=4(x≠±2)17.(本小题满分12分)求圆心在直线x-3y=0上,且与y轴相切,在x轴上截得的弦长为4的圆的方程. 解:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 由题意可得解得或所以圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9. 1.(本小题满分12分)已知正方体的棱长为a,过B1作B1EBD1于点E,求A、E两点之间的距离. 解:建立如图所示的空间直角坐标系, 根据题意,可得A(a,0,0)、B(a,a,0)、D1(0,0,a)、B1(a,a,a). 过点E作EFBD于F,如图所示, 则在RtBB1D1

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