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高二数学上学期模块综合测评试题5.doc
模块综合测评(二)
(时间120分钟,满分150分)
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(每小题8分,共64分)
1.如图14,△ABC中,AB =AC,AD⊥BC,M为AD中点,CM交AB于P点,DN∥CP交AB于N点.若AB =6cm,则AP = cm.( )
图14
A.2 B.3 C.4 D.5
思路解析:在△AND中,∵M为AD中点,DN∥CP,
∴AP =PN.
又∵AB =AC,AD⊥BC,∴BD =DC.
在△BCP中,∵BD =DC,DN∥PC,∴BN =NP.
∴AP ==2.
答案:A
2.如图15,△ABC中,E为BC上一点,CD平分∠ACB,交AE于D点,且CD⊥EA,DF∥BC,交AB于F点,若AF =2 cm,则AB =cm.( )
图15
A.3 B.4 C.5 D.5.5
思路解析:∵CD平分∠ACB,CD⊥AE,
∴易证△ADC≌△EDC,
从而得AD=DE.
又∵DF∥BC,∴AF =FB,AB =2AF =4.
答案:B
3.△ABC中,AB =9,AC=12,BC=18,D为AC上一点, .在AB边上取一点E,得到△ADE,若图中两三角形相似,则DE的长是( )
A.14 B.6 C.8 D.6或8
思路解析:此题需分类讨论.当DE∥BC时,DE长为6,当DE不平行BC时,△ADE∽△ABC,此时,DE长为8.
答案:D
4.若圆外一点P与点O的距离为4 cm,从点P向⊙O作切线,切线长与半径之差为2 cm,则⊙O的半径长为 cm.( )
A.1+7 B.7-1 C.1+7或7-1 D.1-7或7-1
思路解析:设⊙O的半径为r,则OP =4,切线长为r +2,由切线长定理,得(r +2)2=(4-r)(4+r),解得r =-1±7,考虑实际意义,r =7-1.
答案:B
5.一圆外切四边形的周长为24 cm,相邻三边之比为5∶4∶7,则这个四边形的最长边为 cm.( )
A.16 B.11 C.10 D.8
思路解析:依据切线长定理,由相邻三边之比为5∶4∶7,可知四边之比为5∶4∶7∶8,所以这个四边形的最长边为×24 =8(cm).
答案:D
6.如图16,AB为⊙O的直径,CB切⊙O于点B,CD切⊙O于点D,交BA的延长线于点E,若AB =3,ED =2,则BC等于( )
图16
A.2 B.3 C.3.5 D.4
思路解析:由切线长定理得ED2=EA·EB,∵AB =3,ED =2,∴可求得AE=1,容易证得∠B =90°.∴在Rt△CBE中,CB2+BE2 =CE2,求得BC =3.
答案:B
7.如图17,已知△ABC是⊙O的内接三角形,PA是切线,PB交AC于E点,交⊙O于D点,且PE =PA,∠ABC=60°,PD=1,BD =8,则CE的长为( )
图17
A. B.9 C. D.4
思路解析:由弦切角定理得∠PAE =∠ABC =60°,
又∵PE =PA,
∴△PAE为等边三角形.
由切割线定理得PA2=PD·PB,求得PA =3=AE =PE,
∴DE =PE-PD=3-1=2;BE =BD -DE =8-2 =6.
由相交弦定理得BE·ED =AE·EC.
∴ = =4.
答案:D
8.已知四边形ABCD为圆内接四边形,AD是圆的直径,直线MN切圆于B点,DC的延长线交MN于G点,若cos∠ABM =,则tan∠BCG的值为( )
A. B. C.1 D.
思路解析:连结BD,则∠ABD =90°,又∵MN切圆于点B,∴∠ABM =∠ADB.又cos∠ABM =,∴∠ABM =∠ADB =30°,∠A =90°-∠ADB =60°.
由圆内接四边形的一个外角等于它的内对角得∠BCG =∠A =60°,∴tan∠BCG =.
答案:A
第Ⅱ卷(非选择题 共102分)
二、填空题(每小题8分,共32分)
9.已知PA切⊙O于A点, ,PCD是⊙O的割线,PC∶PD =1∶3,⊙O的半径为6,则CD的弦心距为 .
思路解析:设PC =k,则PD =3k,由切割线定理知PA2=PC·PD,∴(43)2=k·3k.∴k=4,DC=8.由垂径定理得CD的弦心距为=.
答案:25
10.已知PA、PB为⊙O的切线,A、B是切点,∠APB=75°,点C是⊙O上异于A、B的任意一点,则∠ACB = .
思路解析:本题需分类讨论,当点C在劣弧AB上时,∠ACB =127.5°;当点C在优弧
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