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高二生物上学期课时同步训练卷6.doc
必修1第5章第3节ATP的主要来源—细胞呼吸第1课时(测)
(满分60分,40分钟完成)
班级 姓名 总分
一、单选题(30分,每题3分)
1.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入 a、b、c、d 四种抑制剂,下列说法正确的是( )
A.若a能抑制H]氧化成水,则使O2的消耗减少
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加
【答案】A
【解析】抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗减少,因为葡萄糖分解得丙酮酸,A正确;抑制葡萄糖分解,使丙酮酸不是增加,而是减少,因为葡萄糖分解得丙酮酸 ,B错误;抑制ATP的形成,使ADP的消耗不是增加,而是减少.因为ATP的形成要消耗ADP,C错误;抑制H]氧化成水那就是H]与O2这个反应被抑制,所以O2的消耗减少,D错误。故选D。
2.下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质。下列说法错误的是( )
A.此细胞可能为植物的根尖细胞
B.图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体
C.如用18O标记物质E,则物质C中不可能出现18O
D.若图中①③过程均产生lmol物质C,则②过程消耗了2/3mol葡萄糖
【答案】C
【解析】图中显示了葡萄糖的分解过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。此细胞既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,可能为植物的根尖细胞,A正确;图中I场所发生无氧呼吸,是细胞质基质;Ⅱ场所发生有氧呼吸的后两个阶段,表示线粒体,B正确;物质E表示氧气,如用18O标记,首先生成含18O的水(物质D),在③有氧呼吸的第二阶段,生成含18O的物质C(二氧化碳),C错误;图中①为无氧呼吸的第二阶段,③过程是有氧呼吸的第二阶段,若均产生lmol二氧化碳,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6mol,无氧呼吸消耗的葡萄糖为1/2,即②过程共消耗了2/3mol葡萄糖,D正确。
3.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )
A.①②④中数值最大的是①
B.⑤代表的物质是氧气
C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行
D.原核生物不能完成图示全过程
【答案】B
【解析】分析图示可知:①②④分别表示有氧呼吸第一、二、三阶段释放的能量,其中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,因此①②④中数值最大的是④,A项错误;有氧呼吸的第三阶段是H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量,因此⑤代表的物质是氧气,B项正确;③代表的物质是H2O,在有氧呼吸的第二阶段被利用,发生在线粒体基质中,⑥是在有氧呼吸的第三阶段产生的H2O,其场所是线粒体内膜,C项错误;原核生物如硝化细菌也可以进行有氧呼吸,因此部分原核生物能完成图示全过程,D项错误。
4.下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是( )
A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存
D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生
【答案】C
【解析】结合题意分析装置图可知,①中加NaOH是为了清除空气中CO2 ,避免对实验结果产生影响,A正确;②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物,B正确;②中酵母菌既能在有氧条件下生存也能在无氧条件下生存,C错误;③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生,D正确。
5.下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列叙述正确的是 ( )
A.①和②都具有双层生物膜
B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C.①和②中都能产生H]
D.甲一定进入线粒体
【答案】C
【解析】依题意可知:①、②分别为细胞质基质和线粒体基质,A项错误;乳酸菌的细胞中没有线粒体,而且无氧呼吸的产物为乳酸,不会有CO2生成,因此②中所含的酶在乳酸菌中找不到,B项错误;细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的场所,线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,有氧呼吸的第一、第二阶段都有H]产生,C项正确;甲是丙酮酸,在有氧的条件下才能进入线粒体,D项错误。
6.下表描述的是真核细胞中有氧呼吸和无氧呼吸的位置及主要产物,相关选项正确的是( )
呼吸类型 有氧呼吸位置及产物 无氧呼吸位置及产物 时间 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第一阶段 第二阶段 位置 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 细胞质基质 细胞质基质 主产物 C3H4O3 CO2 H2O C3H4O3 C3H6O3或C2H5OH+CO2 A.有氧呼吸分步在细胞不同位置进行与细胞中酶的种类及分布有关
B.人体在剧烈运动过程中产生的CO2有部分来自无氧呼吸
C.产生C3H6O3的无
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