高二生物课时阶段检测卷16.docVIP

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高二生物课时阶段检测卷16.doc

选修三 第一章 基因工程 第1课时 工具酶的发现和基因工程的诞生 (时间:30分钟 满分:50分) 一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分) 1.实施基因工程的最终目的是(  ) A.提取生物体的DNA分子 B.对DNA分子进行人工剪切 C.在生物体外对DNA分子进行改造 D.创造符合人们需要的新生物类型和生物产品 解析 A、B和C三项均为基因工程操作的具体内容,但不是基因工程的目的。实施基因工程的最终目的是通过基因操作定向改造生物的遗传物质,创造符合人们需要的新生物类型和生物产品。 答案 D 2.下列关于限制性核酸内切酶的叙述,错误的是(  ) A.它能在特殊位点切割DNA分子 B.同一种限制性核酸内切酶切割不同的DNA产生的粘性末端能够很好地进行碱基互补配对 C.它能任意切割DNA,从而产生大量的DNA片段 D.每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列 解析 限制性核酸内切酶是基因工程的重要工具之一;每种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点切割DNA分子;同一种限制性核酸内切酶切割不同的DNA产生的粘性末端碱基序列能够互补配对。 答案 C 3.如图,两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生下述变化,则此酶是(  ) A.DNA连接酶 B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.限制性核酸内切酶 解析 DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的磷酸基和脱氧核糖连接在一起;RNA聚合酶是在RNA复制或转录过程中,把核糖核苷酸连接在一起;DNA聚合酶是在DNA复制过程中催化脱氧核苷酸的聚合反应;限制性核酸内切酶是在获取目的基因时识别特定的碱基序列,切出粘性末端或平末端。图示为将两个粘性末端的磷酸基和脱氧核糖连接在一起,因此选A。 答案 A 4.据图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是(  ) A.限制性核酸内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处 B.DNA聚合酶可以连接a处 C.解旋酶可以使b处解开 D.连接c处的酶可以为DNA连接酶 解析 限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。DNA连接酶能够将双链DNA片段缝合起来,恢复被限制性核酸内切酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。因此,限制性核酸内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处;c处是同一个核苷酸内部脱氧核糖和磷酸之间形成的键,不能用DNA连接酶连接;DNA聚合酶在DNA复制时将单个的核苷酸连接到DNA子链上,连接的部位也是a处;解旋酶可以破坏碱基对之间的氢键,即使b处解开。 答案 D 5.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体(  ) A.细菌质粒 B.λ噬菌体 C.动植物病毒 D.细菌拟核DNA 解析 考查对载体的掌握情况。基因工程中经常使用的载体有质粒、λ噬菌体和动植物病毒等。细菌质粒是细菌拟核以外的小型环状DNA分子,细菌拟核DNA不能作为目的基因的载体。 答案 D 6.下列关于载体的叙述中,错误的是(  ) A.与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子 B.对某种限制性核酸内切酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他多种酶的切点 C.目前常用的载体有质粒、λ噬菌体和动植物病毒 D.具有某些标记基因,便于对其进行切割 解析 载体应具有一或多个限制性核酸内切酶切点,以便于对其进行切割;标记基因的作用是供重组DNA分子的鉴定和选择。 答案 D 7.以下关于基因工程的工具的说法,正确的是(  ) A.所有的限制性核酸内切酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 B.质粒是基因工程中唯一的载体 C.载体必须具备的条件之一是具有一个至多个限制性核酸内切酶切割位点,以便与外源基因连接 D.基因工程需要的工具是限制性核酸内切酶和DNA连接酶 解析 酶具有专一性,不同的限制性核酸内切酶能识别不同的核苷酸序列;质粒是基因工程中常用的载体,但不是唯一的;基因工程需要的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体。 答案 C 8.下列所示的粘性末端是由几种限制性核酸内切酶作用产生的(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 解析 先写出另一条单链,再观察识别序列和切点的差异。 答案 D 二、非选择题(共4小题,共34分) 9.(8分)生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质一DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。 据图回答: (1)过程①酶作用的部位是________键。此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是________键。 (2)①、②两过程利用了酶的________特性。 (3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要将过程③的测序结果与________酶的识别序列进行比对,以

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