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高二生物课时阶段检测卷28.doc
第6课时 泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定
(时间:30分钟 满分:50分)
一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分)
1.制作泡菜所需要的菌种的代谢类型是( )
A.自养需氧型 B.异养需氧型
C.自养厌氧型 D.异养厌氧型
解析 制作泡菜所需要的菌种是假丝酵母和乳酸菌,其代谢类型均为异养厌氧型。
答案 D
2.有关膳食中的亚硝酸盐对人体健康的影响,下列说法正确的是( )
A.膳食中的亚硝酸盐在人体内会随尿液全部排出
B.亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用
C.亚硝酸盐只有在特定条件下才转变成致癌物质
D.亚硝酸盐对人体健康不会有任何影响
解析 研究表明膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到某一数值时才会致病。亚硝酸盐本身无致癌作用,在特定条件下转变成的亚硝胺有致癌作用。
答案 C
3.下列有关泡菜腌制的叙述中,不正确的是( )
A.腌制过程中只有乳酸菌起作用
B.发酵产物有有机酸、醇类、亚硝酸等
C.发酵时间过长会因霉菌生长过多而产生霉变味
D.发酵过程中要经常向水槽中补充水
解析 泡菜腌制过程中起主要作用的是假丝酵母和乳酸菌。
答案 A
4.制作泡菜时,所用的菜坛子必须密封,其原因是( )
A.防止水分的蒸发
B.防止菜叶萎蔫
C.菌种在有氧条件下发酵被抑制
D.防止产生的乳酸挥发
解析 泡菜制作是利用乳酸菌和假丝酵母的发酵作用而进行的,而二者均是厌氧菌,所以要密封菜坛子,以避免氧对其发酵作用的抑制。
答案 C
5.某人腌制泡菜时因操作不当而使泡菜腐烂变质,原因不可能是( )
A.盐水入坛前未经煮沸,直接入坛
B.腌制时间过长
C.腌制时温度过高且食盐量不足
D.坛口密闭缺氧
解析 腌制泡菜相关菌种是厌氧型生物,所以D项不会引起泡菜腐烂变质。
答案 D
6.如图为泡菜腌制过程中亚销酸盐含量变化曲线,其中正确的是( )
解析 自然界中,亚硝酸盐分布广泛,没有腌制的蔬菜中也含有一 定量的亚硝酸盐,在腌制几天后,泡菜中的亚硝酸盐的含量达到最高峰,但随着腌制时间延长,乳酸菌大量繁殖产生乳酸抑制硝酸盐还原菌的繁殖,致使泡菜中亚硝酸盐含量下降。
答案 C
7.为了使测定亚硝酸盐含量的准确性高,关键是( )
A.样品处理
B.亚硝酸钠标准溶液的制备
C.比色
D.泡菜的选择
解析 亚硝酸盐含量是通过与亚硝酸钠标准溶液进行比色而估算出的,所以只有标准溶液制备的标准才能比较出正确的结果。
答案 B
8.如图所示,过一段时间后对甲、乙两容器进行定量分析,得到的结果是( )
A.乙中的乳酸比甲中的多
B.乙中的乳酸比甲中的少
C.甲、乙两容器中的乳酸量相等
D.无法确定
解析 乳酸菌为厌氧型细菌,乙容器中空气少,经需氧型生物消耗掉氧气所需时间短,很快便可形成乳酸菌所需的厌氧环境,因而可产生大量乳酸。
答案 A
二、非选择题(共4小题,共34分)
9.(8分)某综合实践活动小组进行了“探究泡菜在腌制过程中亚硝酸盐的含量变化”的实验。
小组成员选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜白菜0.6 kg。再分别倒入等量一定浓度的食盐溶液,将坛密封,放置在相同适宜的外界环境条件下。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量,以后每隔4天定时取样测定,结果见下表。
封坛前 第4天 第8天 第12天 第16天 1号坛 0.15 0.6 0.2 0.1 0.1 2号坛 0.15 0.2 0.1 0.05 0.05 3号坛 0.15 0.7 0.6 0.2 0.2 (1)制作泡菜的原理是________________________________________。
(2)如果在腌制过程中,加入一些已经腌制过的泡菜汁效果更好,其原因是________________________________________________________________。
(3)测定亚硝酸盐含量的方法是________,其原理是:亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应,产物与N-1-萘基乙二胺偶联形成紫红色产物,显色反应后测定样品的光密度值,然后从已测出的亚硝酸钠________曲线中读出样品的亚硝酸盐含量值,并计算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(4)根据表中数据进一步分析,可推测在腌制过程中的第________天,泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值。若要食用,至少要在腌制的第________天比较好。
(5)实验中3只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是________________________________________________________________。
解析 本题主要考查泡菜的制作原理、方法以及制作过程中所应注意的问题,同时对于考生解读表格的能力和运用所给信息处理
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