【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B版必修4学案：2.3.1 向量数量积的物理背景与定义.docVIP

2.3.1　向量数量积的物理背景与定义 明目标、知重点　1.了解平面向量数量积的物理背景，即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.2.掌握平面向量数量积的定义和运算律，理解其几何意义.3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量是否垂直. 1.两个向量的夹角 (1)已知两个非零向量a，b，作＝a，＝b，则∠AOB称作向量a和向量b的夹角，记作〈a，b〉，并规定它的范围是0≤〈a，b〉≤π. 在这个规定下，两个向量的夹角被唯一确定了，并且有〈a，b〉＝〈b，a〉. (2)当〈a，b〉＝时，我们说向量a和向量b互相垂直，记作a⊥b. 2.向量在轴上的正射影 已知向量a和轴l(如图). 作＝a，过点O，A分别作轴l的垂线，垂足分别为O1，A1，则向量叫做向量a在轴l上的正射影(简称射影)，该射影在轴l上的坐标，称作a在轴l上的数量或在轴l的方向上的数量.＝a在轴l上正射影的坐标记作al，向量a的方向与轴l的正向所成的角为θ，则由三角函数中的余弦定义有al＝|a|cos θ. 3.向量的数量积(内积) |a||b|cos〈a，b〉叫做向量a和b的数量积(或内积)，记作a·b.即a·b＝|a||b|cos〈a，b〉. [情境导学] 1.请同学们回顾一下我们已经研究了向量的哪些运算？这些运算的结果是什么？ 答　向量的加法、减法及数乘运算. 2.请同学们继续回忆，我们是怎么引入向量的加法运算的？我们又是按照怎样的顺序研究了这种运算的？ 答　物理模型→概念→性质→运算律→应用. 本节课我们仍然按照这种研究思路来研究向量另一种运算：平面向量数量积的物理背景及其含义. 探究点一　平面向量数量积的含义 思考1　如图，一个物体在力F的作用下产生位移s，且力F与位移s的夹角为θ，那么力F所做的功W是多少？ 答　W＝|F||s|cos θ. 思考2　对于两个非零向量a与b，我们把数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积)，记作a·b，即a·b＝|a|·|b|cos θ，那么a·b的运算结果是向量还是数量？特别地，零向量与任一向量的数量积是多少？ 答　a·b的运算结果是数量. 0·a＝0. 思考3　对于两个非零向量a与b，夹角为θ，其数量积a·b何时为正数？何时为负数？何时为零？ 答　当0°≤θ90°时，a·b0；当90°θ≤180°时，a·b0；当θ＝90°时，a·b＝0. 思考4　向量的数量积与数乘向量的区别是什么？ 答　向量的数量积a·b是一个实数，不考虑方向；数乘向量λa是一个向量，既有大小，又有方向. 例1　已知|a|＝4，|b|＝5，当(1)a∥b；(2)a⊥b；(3)a与b的夹角为30°时，分别求a与b的数量积. 解　(1)a∥b，若a与b同向，则θ＝0°， a·b＝|a|·|b|·cos 0°＝4×5＝20； 若a与b反向，则θ＝180°， ∴a·b＝|a|·|b|cos 180°＝4×5×(－1)＝－20. (2)当a⊥b时，θ＝90°，∴a·b＝|a|·|b|cos 90°＝0. (3)当a与b的夹角为30°时，a·b＝|a|·|b|cos 30° ＝4×5×＝10. 反思与感悟　求平面向量数量积的步骤是：①求a与b的夹角θ，θ∈[0°，180°]；②分别求|a|和|b|；③求数量积，即a·b＝|a|·|b|·cos θ，要特别注意书写时a与b之间用实心圆点“·”连结，而不能用“×”连结，也不能省去. 跟踪训练1　已知|a|＝4，|b|＝3，当(1)a∥b；(2)a⊥b； (3)a与b的夹角为60°时，分别求a与b的数量积. 解　(1)当a∥b时，若a与b同向， 则a与b的夹角θ＝0°， ∴a·b＝|a||b|cos θ＝4×3×cos 0°＝12. 若a与b反向，则a与b的夹角为θ＝180°， ∴a·b＝|a||b|cos 180°＝4×3×(－1)＝－12. (2)当a⊥b时，向量a与b的夹角为90°， ∴a·b＝|a||b|cos 90°＝4×3×0＝0. (3)当a与b的夹角为60°时， ∴a·b＝|a||b|cos 60°＝4×3×＝6. 探究点二　向量在轴上的正射影 思考　向量b在a方向上的正射影不是向量，而是数量，它的符号取决于夹角θ的范围. θ范围 θ是锐角 θ是直角 θ是钝角 图形 符号 |b|cos θ0 |b|cos θ＝0 |b|cos θ0 例2　已知a·b＝－9，a在b方向上的正射影的数量为－3，b在a方向上的正射影的数量为－，求a与b的夹角θ. 解　∵　 ∴即， ∴ ∴cos θ＝＝＝－. ∵0≤θ≤π，∴θ＝120°. 反思与感悟　(1)理清“谁在谁上”的正射影，再列方程，将条件转化解决. (2)注意数量积公式的变形式的灵活应用. 跟踪训练2　已知|a|＝1，|b