逻辑学 逻辑基本规律.pptVIP

第六章 逻辑基本规律 学习难点：矛盾律和排中律的区别 重点掌握：三律的基本内容、逻辑要求、常见错误 掌 握：学会识别、纠正违反逻辑规律要求的各种逻辑错误 了 解：逻辑基本规律在实际思维中的作用 第一节 同一律 一、同一律的基本内容 　　在 同一思维过程 中，每一思想都与其自身保持同一。 同一思维过程： 　　包括三同一：同一时间（思维对象处于相对稳定的阶段，未发生质变） 　　同一关系（不指词项间的同一关系，而指同一方面） 　　同一对象 第一节 同一律 二、同一律的逻辑表达式 　　A是A；或：A→A。 第一节 同一律 三、同一律的逻辑要求 在同一思维过程中，每一个词项或命题必须保持自身的同一，也即必须保持思维的确定性。 （ 1）就词项来说 ，任何一个词项都有其确定的内涵和外延，在同一思维过程中，它反映什么对象就只能反映什么对象。 （ 2）就命题来说 ，任何一个命题都有其确定的断定内容，在同一思维过程中，它肯定什么就肯定什么，否定什么就否定什么。 第一节 同一律 四、违反同一律的逻辑错误 1．混淆概念或偷换概念 。（这是关于概念的） （ 1）混淆概念： 是指在同一思维过程中，由于认识不清，无意识地、不自觉地把有某些联系或有某些表面相似之处的不同概念，当作相同的概念来使用。 （包括由一词多义引起的混淆和有两近义词引起的混淆） 例：物质是不灭的，木材是物质，所以，木材是不灭的。 第一节 同一律 （ 2）偷换概念： 是指在同一思维过程中，把本来不同的概念混同起来，故意制造概念混乱。（与混淆概念不同的是，混淆概念是无意的，而偷换概念则是有意的） 例：一个律师辩护说，“ 被告怎么会有 犯罪思想 呢？我们不承认有 思想犯罪。 ” 　　这个辩护将“犯罪思想”偷换为“思想犯罪”。“思想犯罪”是不存在的，但“犯罪思想”是存在的，它是构成犯罪的主观方面的情况，并且是应该考察的。 第一节 同一律 2．转移论题或偷换论题。 （这是关于命题的） （ 1）转移论题：又叫走题，离题，是指无意识违反同一律的要求，使议论离开论题所犯的逻辑错误。 例如：在一个工厂召集的车间主任汇报产品质量会上，有人说：“质量问题是一个很重要的问题，我们村过去有一个打铁的老人，收益很高明，但思想保守，不愿把技术传给别人，唯独只教给他的儿子。后来他和他的儿子都死了，手艺也就绝了，很可惜……。” 第一节 同一律 （2）偷换论题：是故意违反同一律的要求，用某一论题暗中代替另一论题而犯的逻辑错误。 甲乙二人有如下对话： 甲：你这人是怎么搞的，医生给你写的病假证明是休息一天，你却改为三天。为什么要弄虚作假呢？ 乙：谁弄虚作假了？你可以去问问医生，看我患感冒究竟是真的还是假的。 第二节 矛盾律 一、矛盾律的基本内容 在同一思维过程中，互相否定的思想不可能都真，其中必有一假。 第二节 矛盾律 二、矛盾律的逻辑表达式 　　A不是非A；或： ┑ （ A ∧ ┑ A） 第二节 矛盾律 三、矛盾律的逻辑要求和违反它的逻辑错误 　　在同一思维过程中，思想必须首尾一贯，不允许自相矛盾，也即不允许同时承认一个思想及其否定都是真的。 （1）关于词项：不能用两个具有矛盾关系或反对关系的词项指称同一个对象。 例：某厂是先进单位，也是后进单位。 第二节 矛盾律 （2）关于命题：对于两个不可同真（矛盾关系或反对关系）的命题不能都予以肯定。 例：我和他在一个实验室工作，相处已经快三年了，互相比较了解。他在工作中的那股干劲，在学习上的那股钻劲，我发自内心的敬佩。但是，我不能不承认，我至今对他没有一点好印象。 违反矛盾律的逻辑错误是自相矛盾。 第三节 排中律 一、排中律的基本内容 　　在同一思维过程中，两个互相否定的思想，不可能都假，其中必有一真。 第三节 排中律 二、排中律的逻辑表达式 A或者非A；或：A∨ ┑ A 第三节 排中律 三、排中律的逻辑要求和违反它的逻辑错误 　　在同一思维过程中，对两个互相否定思想，必须肯定其中一个是真的。 （1）关于词项：用两个具有矛盾关系的词项指称去同一个对象，其中必有一种情况是成立的。 例：某甲既不是成年人也不是未成年人。 第三节 排中律 （2）关于命题：对于两个不可同假（矛盾关系或下反对关系）的命题不能都予以否定。 例：青年没有远大理想不好，没有远大理想就没有前进的动力；但是，有远大理想也不好，有远大理想，容易滋长个人主义。 违反排中律的逻辑错误是模棱两不可。 * *