逻辑学(北大精品课)07科学逻辑.pptVIP

第七章 科学逻辑 第一节 科学逻辑概述 科学逻辑 科学逻辑的特征： 1、科学逻辑所研究的只是经验科学探索中的逻辑与方法，不包括观察、实验操作、数据测量之类的具体的经验认识方法。 2、科学逻辑是逻辑学基础理论的应用性学科。 3、科学逻辑所研究的是经验科学研究中所共同具有的一般模式与方法。 4、科学逻辑的合理性标准或原则，既包括严格规范的形式规则，也包括非形式的启发性原则。 科学方法 科学方法的分类：按获得知识类型的不同，可分为发现经验定律的经验方法和发现理论原理的理论思维方法。 经验定律：科学知识体系中的低层次部分。是对经验事实的系统性描述，是对客观事物的可观察属性之间的普遍联系的认识。经验定律的获得离不开观察、实验等经验方法。 理论原理：科学知识体系中的高层次部分。是对客观事物的本质、现象间因果联系的洞察与推测，以及解释经验事实的系统性理论。发现理论原理需要比较、分析、综合等各种抽象的理论思维方法。 逻辑方法与科学方法的关系 逻辑方法与科学方法是紧密联系的： 理论思维本身就是要运用概念、作出判断和推理来把握事物现象间的因果联系，借助一系列推理来揭示事物的本质。 观察与实验等经验方法，也是需要借助概念、判断、推理等逻辑思维形态和逻辑方法来整理、分析经验材料，以便发现经验定律。 逻辑与科学研究的紧密结合，形成了具有某些特殊性的科学研究的逻辑方法。 第七章 科学逻辑 第二节 科学解释与科学预测 科学解释 科学解释的模式： 科学解释在逻辑结构上包括： （1）理论原理；（2）相关条件陈述；（3）事实陈述。 (1)和(2)构成科学解释的解释项;(3)则是被解释项。模式为： L：理论原理 C：相关条件陈述 （解释项） E：事实陈述 （被解释项） 或（L∧C）→E 科学解释 英国的工业城市曼彻斯特附近的飞蛾大多数是黑色的，而其他非工业区的同类飞蛾大多数却是白色的。人们作出了如下解释： 本来，英国的这种飞蛾是白色品种居多。但在煤烟多的工业区，房屋、树木是黑色的，黑飞蛾落在这些物体上，比白飞蛾不易被鸟类等天敌发现。因此，白飞蛾容易被捕捉，而黑飞蛾则幸存下来…… 上述科学解释事例可整理为如下模式： [理论原理] 适者生存 物种（基因）变异 [相关条件陈述] 曼彻斯特工业地区的房屋和树木都是黑色的； 白飞蛾容易被鸟类捕捉而容易绝种,黑飞蛾不易被捕捉并不断进化。 [事实陈述] 因此，曼彻斯特地区多数飞蛾为黑色。 科学解释的模式 1、定理覆盖的演绎模型:根据普遍性原则来推导某一特殊观察陈述，其模式可表示如下： L1，L2，… ，Ln C1，C2，… ，Cn （解释项） -------------------------- E 。 （被解释项） 2、归纳－统计模式：运用统计规律和相关条件陈述去说明被解释项的，解释项并不逻辑地蕴涵被解释项。 例如：百分之几接触过麻疹的人会染上麻疹，某人接触过麻疹患者；所以，某人很可能染上麻疹。其模式可表示如下： 百分之几的F是G， a是F， -------------------------- 所以，a是G。 其中， “F”、“G”均表示类， “a”是个体。 科学解释的模式 3、类比模式：根据已理解的理论原理去说明与之相似的尚不理解的某一事件或现象。 其模式可表示如下： A对象具有属性a、b、c、d， B对象具有属性a、b、c， （解释项） ------------------------------------ 所以，B对象也具有d属性。（被解释项） 实例:19世纪末、21世纪初，天文学家在分析恒星光谱时发现，许多恒星的光谱线都向红端移动，表明我们接收的天体发出的光波频率正在变低。 1929年，美国天文学家哈勃从多普勒效应得到启发。他认为，光谱红移现象类似于声源相对观察者运动时的声波频率降低现象，而声波频率降低是因为声源离观察者而去；因此，光谱红移是因为恒星远离我们而去。因此，哈勃认为恒星离我们的距离越远，红移也就越明显。 科学解释的模式 4、科学解释的多元性：对事物或现象的机理，从不同角度运用不同的理论给予解释和说明，可形成多元性的科学解释。模式可表示如下： H1 H2 E ﹕ Hn 对同一事物现象的多元解释并非具有相同的解释力。 对同一事物现象的多元解释也不一定都是正确的。 科学预测的模式 科学预测：根据已知的科学理论与相关事实,对未知事实、规律所作的预测。 科学预测的模式： 2、溯因预测：根据某事物现象特征去推测该现象原因的逻辑方法，也叫“溯因推理”或“回溯推理”。其模式可表示如下： E， （待解释的观察陈述） H→E （猜测性假说可导