高二语文上学期模块检测卷19.docVIP

单元质量检测六(时间：150分钟　满分：150分)第Ⅰ卷　阅读题 一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。这也适用于把人本身作为研究对象的科学。科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念像在数学中就是那样。我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。但是一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”(适当的或者不适当的)。粗略地说来我们对它们的反应是“是”或者是“否”。科学的思维方式还有另一个特征。它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。只要我们逗留在科学本身的领域里我们就绝不会碰到像“你不可说谎”这样一类的句子。追求真理的科学家他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。附带地说这个特点是慢慢发展起来的而且是现代西方思想所特有的。由此看来好像逻辑思维同伦理毫不相干。关于事实和关系的科学陈述固然不能产生伦理的准则但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性并且连贯一致。如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致⑤但这些伦理公理的根源是什么呢？它们是不是任意的？它们是不是只是以权威为根据而建立起来的？它们是不是来自人们的经验并且间接地受着这些经验的制约呢？从纯逻辑看来一切公理都是任意的伦理公理也如此。但是从心理学和遗传学的观点看来它们绝不是任意的。它们是从我们天生的避免苦痛和灭亡的倾向也是从个人所积累起来的对于只有由有灵感的人所体现的人类的道德天才才有幸能提出应用如此广泛而且根基如此扎实的一些伦理公理从而人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来。伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。真理是经得住经验的考验的。(选自许良英等编译《爱因斯坦文集》第三卷略有改动)联系上下文对第②段画线句理解正确的一项是(　　)在科学本身的领域里科学家构建严谨完整的科学体系所用到的概B．在科学本身的领域里科学家只关注、研究客观存在决不会碰到“你不可说谎”这一类的命题。在科学本身的领域里科学家都像清教徒一样追求真理而不放任自己或者凭一时冲动处理问题。在科学本身的领域里科学家运用的不表达愿望、善恶等感情的概念是现代西方思想所特有的。解析：A项范围失当不充分表达”应为“不表达”；C项范围失当科学家”应加上“追求真理的”这一定语；项第②段中为“现代西方思想所特有”的“这个特有答案：B下列对原文思路的分析正确的一项是(　　)段首先明确科学研究的内容以及科学研究所创造的概念然后从科学陈述和科学定律“真的或者假的”这一特征推导出科学的思维方式的另外一个特征。段承②段表明逻辑思维和经验知识能使伦理准则合乎理性；叙述得足够严谨的最初伦理前提在伦理学中的作用就像公理在数学中的作用一样由此引出④段。C．④⑤⑥段先确定伦理问题有意义举例阐述由伦理准则追溯到伦理公理的过程；接着探寻伦理公理的根源所在；最后重点明确伦理公理的科学意义和应用价值。文章前一部分着重阐述科学研究的特点后一部分着重阐述伦理公理的根源、特点和作用；全文意在明确伦理公理同科学公理在构建和验证过程中是有本质差别的。解析：A项乱加因果推导出”错另一个特征不是第一个特征推导出的；C项最后重点明确伦理公理的科学意义”错误。原文没有关于“伦理公D项全文意在明确伦理公理同科学公理在构建和验证过程中是有本质差别的”理解错误伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。答案：B下列对原文中作者观点的概括不正确的一项是(　　)科学研究的内容包括独立于研究者之外的客观事物和关系作为科学陈述对象的概念未必要与外在世界里的任何客体对应。你不可说谎”的伦理前提是人类生活应当受到保护和苦痛悲伤应尽可能减少这样的伦理前提是经得住C．伦理公理源自人们的经验是从个人对于他人行为的感情反应推导出来的；从心理学和遗传学的观点看它绝不是任意的。人类道德天才提出的根基扎实、应用广泛的一些伦理公理被人们自觉接受并运用于丰富自我情感、打好知识基础等方面。解析：D项文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”并未说“自觉接受”更不用说“运用于丰富自我情感、打好知识基础等方面”。答案：D二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成后面的问题。曹景宗字子震新野人也。父欣之为宋将位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射好畋猎常与少年数十人泽中逐獐鹿每众骑赴鹿鹿马相乱景宗于众中射之人皆惧中马足鹿应弦辄毙以此为乐。未弱冠欣之于新野遣出州以匹马将数人于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭乃驰骑四射每箭杀一蛮蛮遂散走因是以胆勇知辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”建武四年太尉陈显达督众军北围马圈景宗从之以甲士二千设伏破魏援拓跋英四万人。及克马圈显达论功以景