【无忧考】年高中数学人教A版选修2-1课件：3-2-4 空间向量与空间距离.pptVIP

1.理解空间中两点间的距离，点到直线的距离，点到平面的距离与平面中的异同． 2.能用向量方法解决空间中的两点间的距离，点到直线的距离，点到平面的距离的问题. 2．在平面α外一点P引两条斜线PA、PB，它们与平面α所成的角的差为45°，它们在平面α内的射影长分别为2和12，则点P到平面α的距离为(　　) A．4 B．6 C．4或6 D．3或4 答案：C 4．如图5，A是正方形BCDE外一点，AE⊥平面BCDE，且AE＝CD＝a，G、H分别是BE、ED的中点，则GH到平面ABD的距离是________． [分析]　可先建立坐标系，再利用向量的模求两点间的距离． [解]　(1)建立如图10所示的空间直角坐标系，则A(1,0,0)，F(1,1,0)，C(0,0,1)． [点评]　求两点间的距离的向量法主要是坐标法(易建系的)和基向量法(各向量的模和夹角已知或可求)，利用向量模的定义求解． 迁移体验1　如图11，在平行四边形ABCD中，AB＝AC＝1，∠ACD＝90°，将它沿对角线AC折起，使AB与CD成60°角，求B、D间的距离． 类型二　　点到直线的距离 [例2]　在正方体ABCD－A1B1C1D1中棱长为1，利用向量法求点C1到A1C的距离． [分析]　解答本题可先建立空间直角坐标系，再按求点线距的步骤求解． [解]　建系如图12，以AB、AD、AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴， 则A1(0,0,1)，C(1,1,0)， C1(1,1,1)． [点评]　利用向量求点线距时，不用找到点在直线上的垂足，直接按向量法的求解步骤来求就行，同时线上的点可以任意取，但一般选择特殊点，同时直线的方向向量也可以任意取． 类型三　　点到平面的距离 [例3]　如图13所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被平行四边形AEC1F所截而得到的，其中AB＝4，BC＝2，CC1＝3，BE＝1.求点C到平面AEC1F的距离． [解]　如图14所示，以D为坐标原点，分别以DA、DC、DF为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系． 由题意，得A(2,0,0)，C(0,4,0)，E(2,4,1)，F(0,0，z)，C1(0,4,3)， [点评]　用向量法求点到平面的距离，垂线段常常不用作出来．只需设出垂线段对应的向量或平面的法向量，利用向量垂直的条件转化为解方程组求其法向量． 解析：建系如图15 D(0,0,0)，B(2,2,0)，M(2,0,1)，A1(2,0,2)， 设平面BDM的法向量为n＝(x，y，z)， 类型四　　直线到平面与平面到平面的距离 [例4]　正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，求平面A1BD与平面B1CD1间的距离． [分析]　平面A1BD与平面B1CD1间的距离等于平面A1BD内任意一点到平面B1CD1的距离，这样可转化为点到平面的距离求解． [解]　以D为原点，建立如图16所示的空间直角坐标系， [点评]　(1)两平行平面间的距离要转化为点到平面的距离求解．(2)从上述结论可知两平行平面A1BD、B1CD1把对角线AC1三等分． 思 悟 升 华 1．点到点的距离求法 空间两点间的距离类似于平面上两点间的距离，均可使用两点间的距离公式求解，也可转化为求这两点对应向量的模，利用向量的模的计算公式求解．当两点对应向量能用几个已知向量线性表示时，还可先求该向量模的平方． 2．点到平面距离的求法 因此用向量法求一个点到平面的距离，可以分以下几步完成： (1)求出该平面的一个法向量； (2)找出从该点出发的平面的任一条斜线段对应的向量； (3)求出法向量与斜线段向量的数量积的绝对值再除以法向量的模，即可求出点到平面的距离． 答案：B 答案：A 选修 2-1 第三章　空间向量与立体几何 互 动 课 堂 课 时 作 业 人教A版 · 数学 选修 2-1 第三章　空间向量与立体几何 第三章　 空间向量与立体几何 3．2　立体几何中的向量方法 第4课时　空间向量与空间距离 答案：C 答案：B 图7 图8 选修 2-1 第三章　空间向量与立体几何 互 动 课 堂 课 时 作 业 人教A版 · 数学 选修 2-1 第三章　空间向量与立体几何