高考物理知识导学复习教案19.docVIP

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高考物理知识导学复习教案19.doc

10 简单的逻辑电路 课标解读 1.知道逻辑电路是按一定规律控制和传送信号的电路,知道逻辑电路又叫开关电路或门电路. 2.能分析简单的逻辑电路,了解简单逻辑电路中各种门的逻辑关系. 3.了解和认识集成电路. 课前思考 1.十字路口的红绿灯是我们非常熟悉的,你知道红绿灯交替亮灭的原理是什么吗? 答案:红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的逻辑电路,应用的就是门电路原理. 2.有一种声控感应灯出现在我们的日常生活中,像住宅楼中楼梯间的灯,在有光或者没有声音时,灯都不会亮,而在无光有声音时,灯就会自动点亮.你能自己探索一下逻辑关系吗? 答案:“与非”门原理. 自主研学 1.处理数字信号的电路叫做数字电路.数字电路主要研究电路的逻辑功能.数字电路最基本的电路是门电路,也叫开关电路. 2.如果有一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系,具有“与”逻辑关系的电路称为电路,简称“与”门. 3.若几个条件中只要有一个条件得到满足某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系,具有“或”逻辑关系的电路称为电路,简称“或”门. 4.输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,叫做“非”关系,具有“非”逻辑关系的电路被称为电路,简称“非”门. 5.集成电路:以半导体材料为基片,将组成电路的各种元件(如:电阻、电容、二极管等)和连线集成在同一基片上,成为具有一定功能的微电路系统,这就是集成电路.它具有分立元件无可比拟的优点,主要优点有:等等. 三点剖析 一、对三种基本逻辑电路的理解 “与”逻辑电路 图2-10-1 1.对“与”门的理解 如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称“与”门.如图2-10-1所示,如果把电键A闭合作为条件A满足,把电键B闭合作为条件B满足,把电灯L亮作为结果C成立,则“与”逻辑关系可以示意为: 2.对“或”门的理解 “或”逻辑电路 图2-10-2 如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件中有一个满足,事件就会发生,这种关系叫“或”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路称为“或”门电路,简称“或”门.如图2-10-2所示,如果把电键A闭合当作条件A满足,把电键B闭合当作条件B满足,把电灯L亮当作结果C成立,则“或”逻辑关系可以示意为: 3.对“非”门的理解 “非”逻辑电路 图2-10-3 设正常逻辑关系为:当条件A满足时,结果C发生;当条件A不满足时,结果C不发生.与正常逻辑关系相反,如果条件A满足时,结果C不发生;条件A不满足时,结果C却发生,这种关系叫“非”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路叫“非”门电路,简称“非”门.如图2-10-3所示,如果把电键A闭合当作条件A满足,把电灯L亮当作结果C成立,把电灯L灭当作结果-C成立,则正常逻辑关系为:,而“非”逻辑关系表现为. 二、各种基本的门电路的符号与真值表 1.“与”门的符号 图2-10-4 “与”门的真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 2.“或”门的符号 图2-10-5 “或”门的真值表 输入 结果 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 3.“非”门的符号 图2-10-6 “非”门的真值表 输入 输出 A Y 0 1 1 0 三、一个与门电路和一个非门电路组合在一起,做成一个复合门电路,称为“与非”门,如图2-10-7所示. 图2-10-7 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A B Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 一个或门电路和一个非门电路组合在一起,做成一个“或非”门,如图2-10-8所示. 图2-10-8 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A B Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 精题精讲 例1 在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号.试列出真值表. 思路解析 设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C,裁判结果为Y,并且对于A、B、C,设:上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”.对于Y,设:上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”. 根据题意及上述假设列出真值表如下表所示. 答案:如下表 A B C Y 0 0

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