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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修2-1 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2第2课时 Word版含答案
学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]
一、选择题已知椭圆+=1上的焦点为F直线x+y-1=0和x+y+1=0与椭圆分别相交于点A和C则+|BF|+|CF|+|DF|=( ) B.
C. D.【解析】 由题可得a=2.如图设F为椭圆的下焦点两条平行直线分别经过椭圆的两个焦点连接AF由椭圆的对称 四边形AFDF为平行四边形=|FD|同理可得|BF=|CF|++|CF|+|DF|=|AF|+|BF|++|AF=4a=8故选【答案】 若直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点则m的取值范围是( )(-∞)∪(1,+∞) B.(1)∪(3,+∞)(-∞-3)∪(-3) D.(1)
【解析】 由消去y整理得(3+m)x+4mx+m=0.若直线与椭圆有两个公共点则解得由+=1表示椭圆知m0且m≠3.综上可知且m≠3故选【答案】 若点P(a)在椭圆+=1的外部则a的取值范围为( )
B.∪
C.
D.
【解析】 因为点P在椭圆+=1的外部所以+>1解得a>或a<-故选【答案】 椭圆mx+ny=1(m0且m≠n)与直线y=1-x交于M两点过原点与线段MN中点所在直线的斜率为则的值是( ). B.
C. D.
【解析】 联立方程组可得得(m+n)x-2nx+n-1=0设M(x),N(x2,y2),MN的中点P(x),
则x0===1-x=1-====故选【答案】 已知椭圆C:+y=1的右焦点为F直线l:x=2点A∈l线段AF交椭圆C于点B若=3则|=( ) B.2
C. D.3
【解析】 设点A(2),B(x0,y0).由椭圆C:+y=1知a=2=1=1即c1,∴右焦点F(1).由=3得(1)=3(x-1).=3(x-1)且n=3y==将x代入+y=1得×+=1.解得n=1|===【答案】 二、填空题若直线x-y-m=0与椭圆+y=1有且仅有一个公共点则m=________. 【导学号【解析】 将直线方程代入椭圆方程消去x得到10y+2my+m-9=0令Δ=0解得m=±【答案】 ±已知F为椭圆C:+y=1的左焦点直线l:y=x-1与椭圆C交于A两点那么|F+|F的值为________.【解析】 设点A(x),B(x2,y2)(x1<x),
由消去y得3x-4x=0.(0,-1).
∴|AB|=+|F=4a-|AB|=4-=【答案】 过椭圆+=1的右焦点F作一条斜率为2的直线与椭圆交于A两点为坐标原点则△OAB的面积为________.【解析】 由已知可得直线方程为y=2x-2联立方程组解得A(0-2),
∴S△AOB=-y=【答案】 三、解答题已知椭圆4x+y=1及直线y=x+m.(1)当直线和椭圆有公共点时求实数m的取值范围;(2)求被椭圆截得的最长弦所在的直线方程.【解】 (1)由题意得消去y整理得:+2mx+m-1=0.直线与椭圆有公共点=4m-20(m1)=20-16m-.
(2)设直线与椭圆的交点为A(x),B(x2,y2),
则由(1)得=-x=
=
=-,
∴0≤m2≤,
∴当m=0时取得最大值此时直线方程为y=x即x-y=0.已知椭圆C:+=1(ab0)的一个顶点为A(2),离心率为直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M(1)求椭圆C的方程;(2)当△AMN的面积为时求k的值.【解】 (1)由题意得解得b=所以椭圆C的方程为+=1.(2)由得(1+2k)x2-4k+2k-4=0设点M的坐标分别为(x),(x2,y2),则=k(x-1)=k(x2-1)+x==所以|MN|===又因为点A(2)到直线y=k(x1)的距离=所以△AMN的面积为S==由=化简得7k-2k-5=0解得k=±1.[能力提升]设F为椭圆+y=1的左、右焦点过椭圆中心任作一直线与椭圆交于P两点当四边形PF的面积最大时则的值等于( )-2【解析】 由题意得c==又S四边形PF=2S=2×(h为F边上的高)所以当h=b=1时四边形PF取最大值此时∠F=120所以=||·cos 120°=2×2×=-2.故选【答案】 过椭圆+=1内一点P (2-1)的弦恰好被P点平分则这条弦所在的直线方程是( )-3y+13=0 B.+3y+13=0-3y-13=0 D.+3y-13=0【解析】 A(x1,y1),B(x2,y2),
联立方程组两式作差可得:(x1+x)(x1-x)=-6(y+y)(y1-y), ①
又弦的中点为(2-1)可得x+x=4+y=-2将②代入①式可得k==故直线的方程为y+1=(x-2)化为一般式为5x-3y-13=0故选【答案】 斜率为1的直线l与椭圆+y=1相交于A两点则|AB|的最大值为________. 【导学号【解析】 法一 设直线l的方程为y=x+t由消去y得+
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