工作要素法的介绍及应用介绍.pptVIP

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指标的计分表 第二节 JEM的实施步骤与关键控制点 维度、子维度的评估 维度的标志,表示TV值≥100,可以将该要素确定为一个维度。 评估标准 E S 甄选显著性子维度的标志,IT值≥50时,表示该要素可以作为一个显著性子维度; 维度、子维度的评估 最低要求要素的标志,当B值≥75,P值≥75,T值≥50,该要素确定为最低要求要素; 评估标准 sc 特点:勉强合格的员工具备该要素,在实际过程中将其作为甄选标准,不会导致太多的职位空缺,忽略该要素时会带来较大的问题或者麻烦 维度、子维度的评估 代表最低选拔要求要素,同时具有S与SC的特征,说明该要素既可以作为子维度,也可以作为对任职者的最低要求。 评估标准 RS 评估标准 E TV值≥100 IT值≥50 S sc B值≥75,P值≥75,T值≥50 维度、子维度的评估 RS B值≥75,P值≥75,T值≥50, IT值≥50 标志 划分工作分析维度的具体步骤 4.汇总评估结果,对汇总结果进行数据处理。 5. 评估评估结果的反馈。 6、通过焦点小组的讨论,将子维度划分到相应的维度中。 JEM的应用 职位:北京市政府办公厅的司机 第一步:头脑风暴法收集工作要素; 第二步:小组陈述要素清单; 第三步:各小组汇总; 第四步:形成工作要素清单; 第五步:形成工作要素类属清单; JEM的应用 第六步:按如下进行评价 该项要素对勉强可接受的司机而言: ①都具备 ②一些具备 ③几乎无人具备 ①=2分,②=1分,③=0分 JEM的应用 第七步:按如下进行评价 该项要素对挑选优秀的司机而言: ①非常重要 ②有价值 ③没有区分性 ①=2分,②=1分,③=0分 JEM的应用 第八步:按如下进行评价 该项司机的要素如果不被考虑: ①带来很大的麻烦 ②带来一些麻烦 ③无影响 ①=2分,②=1分,③=0分 JEM的应用 第九步:按如下进行评价 实际中,如果提出该项要求,我们可以: ①填充所有司机职位 ②填充一些司机职位 ③无法填充司机职位 ①=2分,②=1分,③=0分 JEM的应用 第十步:各小组汇总分数 第十一步:计算B值 第十二步:计算S值 第十三步:计算T值 第十四步:计算P值 JEM的应用 第十五步:计算IT值 第十六步:计算TV值 第十七步:确定新的工作分析维度 第十八步:确定新的工作分析子维度 JEM的应用 第十九步:确定最低要素要求 第二十步:确定选拔性的最低要素要求 第二十一步:确定培训要素 JEM的应用 招聘广告一: 湖南常德市政府办公室拟公开招聘小车驾驶员3名。   一、基本条件   1、男性,高中(中专)以上文化程度,年龄30周岁以下(1977年5月1日以后出生),身高 1.65-1.75米;   2、具有A、B驾驶证,5年以上实际驾龄,无交通安全事故纪录;   3、身体健康(参照国家公务员体检标准)。 二、选拔程序   资格审查合格的应聘人员参加由市政府办组织的考试。   考试分为专业考试和面试。专业考试内容为驾驶员专业基本理论知识、交通法规知识和操作常识。   专业考试委托有资质的专业机构组织。理论考试为闭卷。   专业考试前6名进入面试。专业考试和面试成绩前5名列为考察对象。   根据考试和考察情况由办党组确定拟聘用人选。 JEM的应用 招聘广告二: 北京市某政府机关为局领导招聘司机一名 要求: 男,北京户口,年龄30岁以下,驾驶技术熟练,熟悉北京路况,两年以上驾龄,为人忠厚,纪律性强,身高172以上,高中以上学历,党团员优先考虑。 待遇1000元左右,上三险,8:30-5:00正常上下班不加班,按法定节假日休息,单位管早中两餐,标准16元/天。每年一次外出集体休假。 1 与其他工作分析系统相比较,JEM的操作方法和数值的标准转化过程具有一定的客观性; 2 JEM工作分析系统的开放性程度高,可以根据特定工作提取个性化的工作要素,并能够比较准确、全面的提取出影响某类工作的绩效水平的工作因素; JEM在人员甄选以及确定培训需求方面具有很高的应用价值。 3 第三节 JEM的优缺点 JEM的缺点 过于依赖工作分析人员对工作要素的总结; 评分过程比较复杂,需要JEM分析专家强有力的指导与控制; 专家小组成员在工作要素评价时,容易偏向于肯定回答,认为这些要素很重要,另一些要素也很重要,难以取舍。 第三节 JEM的优缺点 第四章 工作要素法(J

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