【课堂设计】高一数学人教B版必修3学案:2.1 随机抽样 .docVIP

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  • 2018-04-23 发布于河北
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【课堂设计】高一数学人教B版必修3学案:2.1 随机抽样

第二章 统 计 §2.1 随机抽样 【入门向导】 2008年8月8日举世瞩目的北京奥运会开幕了! 新华网北京8月10日电,国际奥委会新闻发言人吉赛尔·戴维斯今天说,8亿4千万中国电视观众收看了北京奥运会开幕式,这个收视率令人惊讶. 据CMS媒介研究所9日发布的数据,北京奥运会开幕式收视观众规模占到全国电视总人口的68.8%,本届奥运会开幕式收视率创下了自国内有收视率调查以来的新纪录,在李宁环绕鸟巢飞奔点火的这一刻,收视份额攀上90%. 另据AGB尼尔森的统计显示,超过9成中国家庭收看了奥运会开幕式电视直播,其中天津观众收看比例为97%,达到全国最高. 同学们有没有考虑过收视率是如何统计出来的呢?可行的方法之一是抽取一部分地区进行收视率调查.如何抽取呢? 1.普查在实际应用中是不合适的 一般地,如果检验对于个体具有破坏性,则需要通过抽样来推断总体的特性.有很多检验具有破坏性,如对产品的寿命、合格率等问题的检查.因此,我们需要通过随机抽样抽取样本来估计总体. 2.抽样时不能使用方便样本 方便样本的代表性差,基于这种样本得出的结论与事实不符的可能性大大增加. 3.随机抽样时,每个个体被抽到的机会都相等 在判断一锅汤的味道时,如果汤被充分搅拌了,我们只需品尝一勺就可以了.同样,样本数据也要来自“搅拌均匀”的总体.在简单随机抽样的定义中,“总体内的各个个体被抽到的机会都相等”是“总体中的所有

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