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- 2018-04-23 发布于河北
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【课时讲练通】人教A版高中数学选修2-2课件:1.1.3 导数的几何意义(情境互动课型)
1.1.3 导数的几何意义 上节课我们学习了什么内容,你还记得吗? 1.平均变化率 函数y=f(x)从x1到x2平均变化率为: 2.平均变化率的几何意义: O A B x y y=f(x) x1 x2 f(x1) f(x2) x2-x1=△x f(x2)-f(x1)=△y 割线的斜率 3.导数的概念 函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率 称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作 或 , 即 4.求函数y=f(x)在x=x0处的导数的一般步骤是: 1.根据导数的几何意义描述实际问题. 2.求曲线上某点处的切线方程.(重点) 3.导函数的概念及对导数的几何意义的理解.(难点) 平面几何中我们是怎样判断直线是否是圆的割线或切线的呢? 探究点1 切线 切线 割线 如图直线l1是曲线C的切线吗? l2呢? l2 l1 A B 0 x y l1不是曲线C的切线,l2是曲线C的切线. 观察图形你能得到什么结论? 切线的定义: 当点 沿着曲线趋近于 点 ,即 时,割线 趋近于一个确定的位置, 这个确定位置的直线PT 称为点P处的切线. 注:曲线的切线,并不一定与曲线只有一 个交点, 可以有多个,甚至可以有无穷多个. x y o y=f(x) 在上面的研究过程中,某点
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