高一12期中家长会2014.5.17xhr.pptVIP

一、2016届高一12班第二学期期中考试情况汇报 （一）本学期期中考试大致情况 本次考试是对学生将近半学期以来学习情况的检测，比较能考察学生对前面知识的掌握情况。 期中考试暴露的问题 学生的语文、生物、地理学习需大力加强，学科不均衡现象严重 反思和纠错工作落实不到位 学生的课堂学习效率有待提高 知识的记忆、巩固、积累、强化不够 后进生学习习惯、自我要求及自我控制能力有待加强 （二）本学期期中考试班级前十名 （三）本学期期中考试进步快学生 （四）本学期期中考试单科全班第一的学生 许多同学的成功,离不开家庭的全力支持,特别是父母为子女倾注了太多太多的心血,今天我们也有幸请到了几位家长,请他们和我们交流一下在孩子的教育管理方面的一些做法和体会. 期中考试暴露出的问题： 1、这次期中考试，我们发现班上同学成绩与平时同学们付出的不成比例。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象！特别是主要的三科。如今决定高考命运的是语、数、外三门的总分，任何一门出现失误，都很难有机会弥补。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实。 4、部分同学对有些学科不够重视。 成绩背后的问题： 个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习 无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，书写不规范；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积 极去思考，而是手足无措。 3. 自习的效率不高，课间之后上课无法迅速进入学习的状态；晚读期间、自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。 班级总体学习状况: 1、学习态度总体良好,40多人令人满意,他们上课专注,下课也非常投入; 班级管理的现状: 老师的工作： 1、学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，倾听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。 2、进一步规范学生的行为。虽然是16、17岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。尤其通校生，当住校生从晚上七点开始晚读，8-10点晚自习的时候，你的孩子是否也在专心学习，这更就需要家长监督。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。 3、帮助学生形成良好的学习习惯?? 首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也就差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。通校生家长则要为孩子创造良好的学习环境，并做好督促检查工作。 以上学生应该是“后进生”，文化课全级排名大都在500名开外，要凭借文化课三年之后考上大学就现在的状态和水平“很困难”。家长应该尽快帮助寻找出路，要么恶补文化课，要么选择艺术专业方向。当然，以上学生的学习上的问题原因是多方面的，但不管什么原因造成的，都有一个共同点，那就是学习不专心、不用心，心有旁骛，不能按优秀学生的标准严格要求自己。家长应该对症下药、帮助尽快解决。 给家长的建议—— 11、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。 12、一定要给自己的子女明确的目标。 给家长的建议—— 13、引导、监管、限制孩子使用手机。孩子自控力差、好奇心强，拿上手机无外乎玩游戏、上网聊天、看小说，甚至浏览不健康网站。影响学习的同时更影响孩子身心健康。试问孩子有手机之后和你主动联系过几次？他一个月话费是多少？又都和谁联系了？家长这方面知道多少？每个家长应该反思这些。 14、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 15、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。 感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会！！！！！！ 一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想大学！ 共同的心声 给家长的建议—— 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.