优化方案人教A版数学必修5课件：2.2.2 等差数列的性质.pptVIP

失误防范 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第二章　数　列 2．2.2　等差数列的性质 学习导航 预习目标 重点难点　 重点：等差数列的性质及应用． 难点：运用等差数列定义及性质解题． 新知初探·思维启动 等差数列的性质 (1)若{an}是公差为d的等差数列，则下列数列： ①{c＋an}(c为任一常数)是公差为_____的等差数列； ②{c·an}(c为任一常数)是公差为_______的等差数列． d cd (2)若{an}为等差数列，则 an＝am＋_______________d(m，n∈N*)． (3)若{an}为等差数列,且m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则am＋an＝_________.特别地：当p＝q时，_____________＝2ap. (n－m) ap＋aq am＋an 想一想 若am＋an＝ap＋aq,则一定有m＋n＝p＋q吗？ 提示：不一定．若{an}是常数列，不一定有m＋n＝p＋q. 做一做 等差数列{an}中，若a10＝20，d＝2，则a6＝________. 解析：a6＝a10－4d＝20－8＝12. 答案：12 典题例证·技法归纳 题型一　等差数列性质的运用 (1)(2011·高考重庆卷)在等差数列{an}中, a3＋a7＝37，则a2＋a4＋a6＋a8＝________； (2)已知{an}为等差数列，a15＝8，a60＝20，则a75＝________. 题型探究 例1 【解析】　(1)由等差数列的性质知 a2＋a4＋a6＋a8＝2(a3＋a7)＝2×37＝74. (2)法一：因为{an}为等差数列， 所以a15，a30，a45，a60，a75也成等差数列， 其公差为d，a15为首项， 则a60为其第四项， 所以a60＝a15＋3d，得d＝4. 所以a75＝a60＋d?a75＝24. 【答案】　(1)74　(2)24 【名师点评】　等差数列的性质在数列问题的研究中经常用到，而且它具有很强的灵活性，常用的等差数列的性质如下： (1)等差数列{an}中，若公差d0，则数列为递增数列；若d0，则数列为递减数列；若d＝0，则数列为常数列． (2)等差数列{an}中,若m＋n＝p＋q,则am＋an＝ap＋aq.特例:若m＋n＝2p,则am＋an＝2ap. 变式训练 1．(1)数列{an}中，a3、a10是方程x2－3x－5＝0的两根，若{an}是等差数列，则a5＋a8＝________； (2)在等差数列{an}中，已知a1－a4－a8－a12＋a15＝2，则a3＋a13＝________. 解析：(1)由根与系数的关系知a3＋a10＝3， 故a5＋a8＝a3＋a10＝3. (2)由a1＋a15＝a4＋a12， 得a8＝－2，∴a3＋a13＝2a8＝－4. 答案：(1)3　(2)－4 题型二　求解等差数列问题的设元技巧 已知成等差数列的四个数之和为26，第二个数与第三个数之积为40,求这个等差数列. 例2 【名师点评】　当三个数或四个数成等差数列且和为定值时，可设出首项a1和公差d列方程组求解，也可采用对称的设法，三个数时，设a－d，a，a＋d；四个数时,设a－3d, a－d，a＋d，a＋3d.利用和为定值先求出其中某个未知量，再进一步解题． 变式训练 2．一个等差数列由三个数构成，这三个数之和为9，平方和为35，则这三个数构成的等差数列为________． 解析：设这三个数分别为a－d，a，a＋d， 则a－d＋a＋a＋d＝3a＝9，∴a＝3. 而(a－d)2＋a2＋(a＋d)2＝35，∴d＝±2. ∴所求数列为1,3,5或5,3,1. 答案：1,3,5或5,3,1 题型三　等差数列的实际应用 (本题满分12分)有一批影碟机原销售价为每台800元，在甲、乙两家商场均有销售．甲商场用如下方法促销：买一台单价为780元，买两台单价为760元，依此类推，每多买一台则所买各台单价均减少20元，但每台最少不低于440元；乙商场一律都按原价的75%销售.某单位需购买一批此类影碟机,问去哪一家商场购买花费较少？ 例3 【思路点拨】先求出购买n台时甲商场的售价，再与购买n台时乙商场的售价作差比较. 【解】　设某单位需购买影碟机n台，在甲商场购买每台售价不低于440元时，售价依台数成等差数列{an}，则an＝780＋(n－1)(－20)＝800－20n， 解不等式an≥440,800－20n≥440,得n≤18. 3分 当购买台数小于18时，每台售价为(800－20n)元， 在台数大